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影响高职院校文秘专业学生汉语字词规范水平的因素及对策.pdf
第23卷第3期 湖 北 、学 学报 . V01.23.N0.3
2010年6月 JournalofHUBEICorrespondenceUniversity Jun.2010
影响高职院校文秘专业学生汉语字词
规范水平的因素及对策
孙志豪
(广东外语艺术职业学院,广东广州 510640)
I摘 要J影响汉语字词不规范的因素主要有社会语言文字环境浮躁、互联网过度依赖、教学内容呆板等,为此,
针对高职院校文秘专业学生特点提 出了解决的对策。
关【键词J高职;文秘专业;汉语规范;对策
冲 图分类号JG642.0 文【献标识码JA I文章编号J1671.5918(2010)03-0o99.O2
doi:lO.3969~.issn.1671·5918.2010.03.050 I本刊网址lh~p://www.hbxb.net
高职院校文秘专业 目的在于为企事业单位培养动手能力 生活的同时也对汉语的规范造成了一定的冲击。具体表现在:
强、职业素质过硬的合格秘书。当前高职院校文秘专业学生整 1.以搜索代替规范
体语言文字水平状况不尽如人意,学生基础薄弱,规范意识欠 随着电脑和网络的普及,学生们越来越多地运用电脑来
缺,行文字词句错误频现。秘书的一项重要职责是起草和处理 “说”和 “写”,工具地转换带来了新的问题。在笔纸时代,人们
文字材料,字词的误用错用不但影响到行文质量、单位的形象, 遇到不确定的字词,总会查字典、词典,了解准确的含义和用
甚至会影响到沟通的成败。汉语规范化工作严谨认真的要求 法。在网络时代,面对拿不准的字词,人们更多地求助于 “谷
也是培养秘书职业精神的一个重要途径。 歌”、“百度”等搜索工具,以确定用法的 “合法性”。如:“折桂”
一 一
、 影响因素 词作为 “夺冠 的同义词,“比喻科举及第,现多比喻竞赛获
(一)社会大环境 第一名。”不知何时,竟 冒出 “折冠”组合,网上搜索不乏用例,
重英语轻汉语。在全民学英语的背景下,“大学生用他们 有好事者在 “百度知道”里做出解释并作为词条编入 “百度百
全部学习时间的 1/4以上学外语的比例很高,有的人是全部, 科”。不难看出,“折冠”显然系 “折桂”、“夺冠”的杂糅。“折桂”
有的人是3/4,有的人一半,占1/4以上的可以达到65%以上。” 以折桂枝指代 “取得第一名”,有典故的背景,且具备广泛的社
中国青年报社会调查中心与新浪校园频道 2007年联合推出 会接受度和表义理据:折冠的意思 “折断桂冠”,理据义与 “夺
“你怎么看待四六级考试”的调查,在4986调查问卷中,“现在 冠”相去甚远。类似的例子 “建言献策”误成了 “谏言献策”,“他
的大学生中文水平普遍下降,和英语学习相比,中文应该更受 山之石”误成了 “他山之玉”,“厚积薄发”误成了 “厚积勃发”,
重视”的观点得到了88%的公众支持。过多时间和精力投在 “宫保鸡丁”误成了“宫爆鸡丁”等等。
英语的学习上,难免影响母语的学习和掌握,大学生语文素质 网络不是规范的汉语词典,不具备语词正误裁判的鉴定
下降已经是不争的事实。 功能,学生尤其是高职院校的学生,鉴别力不高,类似错误在
学习功利化倾向。受应试教育的影响,从中小学到大学 作业中颇为常见,以搜索鉴定语词是致误的一个重要原因。
都一定程度存在着轻视语言文字基本功训练的倾向。由于片 2.输入法词库不规范 .
面追求升学率,有些人认为字写得正确、端正、整洁与否跟各 随着网络技术和条件的不断成熟,输入法词形规范方面
科学习成绩的优劣关系不大。因此,写字
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