2017年高中数学第一章常用逻辑用语1.2充分条件与必要条件课件新人教A版选修2-1.pptVIP

1.2　充分条件与必要条件 1．理解充分条件、必要条件、充要条件的意义． 2．会求(判定)某些简单命题的条件关系． 请同学们判断命题的真假，并说明条件和结论有什么关系？ 若a＝0，则ab＝0. [提示]　要使结论ab＝0成立，只要有条件a＝0就足够了，“足够”就是“充分”的意思，因此称a＝0是ab＝0的充分条件．另一方面如果ab≠0，也不可能有a＝0，也就是要使a＝0，必须具备ab＝0的条件，因此我们称ab＝0是a＝0的必要条件． 对充分条件和必要条件的关系的理解 p是q的充分条件，就是p足以保证q成立，这种情况下，也可以理解为：q是p成立的必不可少的条件，即q是必要的，所以q是p的必要条件，由此可见判断充分条件或者必要条件实质上就是要判断命题“若p，则q”(或者其逆命题)的真假，即判断p能否推出q(或者q能否推出p)． 对充要条件的理解 (1)根据充要条件的意义，如果原命题“若p，则q”及其逆命题“若q，则p”都是真命题，那么p，q互为充要条件． (2)我们知道，命题“若p，则q”的条件为p，结论为q，而在四种命题的关系以及充分条件、必要条件、充要条件的意义中，命题的条件与结论是相对而言的，这一点要灵活理解． (3)综上所述，原命题“若p，则q”，逆命题为“若q，则p”，则p与q的关系有以下四种情形： 答案：　A 2．已知a，b，c∈R，“2b＝a＋c”是“a，b，c成等差数列”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：　2b＝a＋c?a，b，c成等差数列． ∴“2b＝a＋c”是“a，b，c成等差数列”的充要条件． 答案：　C 3．若p：x(x－3)0是q：2x－3m的充分不必要条件，则实数m的取值范围是________． 4．在下列各题中，哪些p是q的充要条件？ (1)p：ab，q：a2b2； (2)p：两直线平行，q：内错角相等； (3)p：直线l与平面α所成角大小为90°，q：l⊥α； (4)函数f(x)＝logax(a1)，p：f(x1)f(x2)，q：x1x20. 解析：　在(1)中，p?/q，q?/p，所以(1)中的p不是q的充要条件． 在(2)(3)(4)中，p?q，所以(2)(3)(4)中的p是q的充要条件． 已知p，q都是r的必要条件，s是r的充分条件，q是s的充分条件，那么： (1)s是q的什么条件？ (2)r是q的什么条件？ (3)p是q的什么条件？ 解析：　由图可知：(1)因为q?s，s?r?q，所以s是q的充要条件． (2)因为r?q，q?s?r，所以r是q的充要条件． (3)因为q?r，r?p，∴q?p.从而可知p是q的必要不充分条件． (1)如果命题“若p，则q”为真命题，即p?q，那么p是q的充分条件，同时q是p的必要条件．如果命题“若p，则q”为假命题，即p?q，那么p不是q的充分条件，同时q也不是p的必要条件． (2)一般地，若p?q且q?p，则p是q的充分不必要条件； 若p?q且q?p，则p是q的必要不充分条件； 若p?q且q?p，则p是q的充分条件也是必要条件； 若p?q且q?p，则p是q的既不充分也不必要条件． 1．指出下列各题中p是q的什么条件(在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中选出一个作答)． (1)p：x－3＝0，q：(x－2)(x－3)＝0； (2)p：两个三角形相似，q：两个三角形全等； (3)在△ABC中，p：∠A∠B，q：BCAC； (4)p：ab，q：acbc. 解析：　(1)x－3＝0?(x－2)(x－3)＝0，但(x－2)(x－3)＝0?x－3＝0，故p是q的充分不必要条件； (2)两个三角形相似?两个三角形全等，但两个三角形全等?两个三角形相似，故p是q的必要不充分条件； (3)在△ABC中，∠A∠B?BCAC BCAC?∠A∠B. ∴p是q的充要条件． (4)ab?acbc，且acbc?ab，故p是q的既不充分又不必要条件． 已知条件p：A＝{x|x2－(a＋1)x＋a≤0}，条件q：B＝{x|x2－3x＋2≤0}，当a为何值时： (1)p是q的充分不必要条件； (2)p是q的必要不充分条件； (3)p是q的充要条件． 思路点拨：　化简集合A，B，注意p?q与A?B的等价性． 由p：A＝{x|(x－1)(x－a)≤0}，由q：B＝[1,2]． (1)∵p是q的充分不必要条件， ∴A?B且A≠B，故A＝[1，a]?1≤a2. (2)∵p是q的必要不充分条件， ∴B?A且A≠B，故A＝[1，a]且a2?a2. (3)∵p是q的充要条件，∴A＝B?a＝2. 从集合与集合之间关系看充分条件、必要条件 p：A＝{x|p(x)成立}，q：B＝{x|q(x)成立