- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年高中数学第三章不等式3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域高效测评新人教A版必修5
2016-2017学年高中数学 第三章 不等式 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域高效测评 新人教A版必修5
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.不等式2x-y-60表示的平面区域在直线2x-y-6=0的( )
A.左上方 B.右上方
C.左下方 D.右下方
解析: 将(0,0)代入2x-y-6,得-60,(0,0)点在不等式2x-y-60表示的平面区域的异侧.则所求区域在对应直线的右下方.
答案: D
2.已知点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是( )
A.a-1或a24 B.-24a7
C.-7a24 D.a-24或a7
解析: 要使点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,必须且只需(3×3-2×1+a)[3×(-4)-2×6+a]0即可,由此解得-7a24.
答案: C
3.设点P(x,y),其中x,yN,满足x+y≤3的点P的个数为( )
A.10 B.9
C.3 D.无数个
解析: 作的平面区域,
如图所示,符合要求的点P的个数为10,故选A.
答案: A
4.完成一项装修工程,木工和瓦工的比例为23,请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工资预算2 000元,设木工x人,瓦工y人,请工人数的限制条件是( )
A. B.
C. D.
解析: 排除法:x,yN*,排除B,D.
又x与y的比例为23,
排除A,故选C.
答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.表示下图中阴影部分所示平面区域的不等式组是________.
解析: 由所给的图形容易知道,点(3,1)在相应的平面区域内,将点(3,1)的坐标分别代入3x+2y-6,2x-3y-6,2x+3y-12中,分别使得3x+2y-60,2x-3y-60,2x+3y-120,再注意到包括各边界,故图中阴影部分所示平面区域的不等式组是
答案:
6.在平面直角坐标系中,若点(-2,t)在直线x-2y+4=0的上方,则t的取值范围是______________.
解析: 对于直线x-2y+4=0,令x=-2,则y=1,则点(-2,1)在直线x-2y+4=0上,又点(-2,t)在直线x-2y+4=0的上方,则t的取值范围是t1.
答案: t 1
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.画出不等式组所表示的平面区域并求其面积.
解析: 如图所示,其中的阴影部分便是欲表示的平面区域.
由
得A(1,3).
同理得B(-1,1),
C(3,-1).
|AC|==2,
而点B到直线2x+y-5=0的距离为
d==.
S△ABC=|AC|·d=×2×=6.
8.一名刚参加工作的大学生为自己制定的每月用餐费的最低标准是240元,又知其他费用最少需支出180元,而每月可用来支配的资金为500元,这名新员工可以如何使用这些钱?请用不等式(组)表示出来,并画出对应的平面区域.
解析: 不妨设用餐费为x元,其他费用为y元,由题意知x不小于240,y不小于180,x与y的和不超过500,用不等式组表示就是对应的平面区域如图阴影部分所示.
☆☆☆
9.(10分)画出不等式组表示的平面区域,并回答下列问题:
(1)指出x,y的取值范围.
(2)平面区域内有多少个整点?
解析: 不等式x-y+5≥0表示直线x-y+5=0上及右下方的平面区域,x+y≥0表示直线x+y=0上及右上方的平面区域,x≤3表示直线x=3上及左方的平面区域.原不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示:
(1)由图可得x,
y[-3,8].
(2)由图形及不等式组可知:
当x=-2时,2≤y≤3y=2或3,有2个整点.
当x=-1时,1≤y≤4y=1,2,3,4,有4个整点.
同理当x=0,1,2,3时,分别有6个,8个,10个,12个整点.所以,所求平面区域里共有
2+4+…+12==42个整点.
4
您可能关注的文档
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.3.1函数的单调性与导数课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章不等式的基本性质和证明的基本方法1.5.2综合法和分析法课件新人教B版选修4-5.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.3.3函数的最大(小)值与导数课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.4生活中的优化问题举例课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.5.1曲边梯形的面积1.5.2汽车行驶的路程课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.5.3定积分的概念课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章导数及其应用1.7.2定积分在物理中的应用课件新人教A版选修2-2.ppt
- 2017年高中数学第一章常用逻辑用语1.1命题课件北师大版选修2-1.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法课件新人教A版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域课件新人教A版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.2简单的线性规划问题第1课时简单的线性规划问题高效测评新人教A版必修5.doc
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.1基本不等式课件北师大版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.2基本不等式与最大(小)值课件北师大版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.2简单的线性规划问题第2课时简单线性规划的应用高效测评新人教A版必修5.doc
- 2017年高中数学第三章不等式3.3.2简单的线性规划问题第1课时简单的线性规划问题课件新人教A版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.4.1二元一次不等式(组)与平面区域课件北师大版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.4基本不等式课件新人教A版必修5.ppt
- 2017年高中数学第三章不等式3.4.3简单线性规划的应用课件北师大版必修5.ppt
文档评论(0)