2017年高中生物第3章细胞的结构和功能第2节细胞的类型和结构（第1课时）原核细胞和真核细胞细胞膜和细胞壁学案苏教版必修1.docVIP

第二节　细胞的类型和结构第1课时　原核细胞和真核细胞　细胞膜和细胞壁 1．掌握原核细胞与真核细胞的区别(重点)2．理解细胞膜的结构和功能(重、难点)3．简述细胞壁的成分和功能 原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞1．构成原核生物的细胞是原核细胞例如细菌、蓝藻和放线菌等。这些细胞的结构简单主要特点是没有由在细胞中的一个特定区域内有环状的DNA分子该区域没有核膜包被通常被称为拟核。2．构成真核生物的细胞是真核细胞其细胞核有核膜包被真核细胞结构的复杂性是真核细胞功能多样性的基础。 探讨：病毒是原核生物吗？提示：不是。病毒没有细胞结构。探讨：引起池塘水华和海水赤潮的生物属于原核生物还是真核生物？提示引起水华和赤潮的是蓝藻类生物属于原核生物。探讨：原核生物都是单细胞生物单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。提示：单细胞生物不一定是原核生物如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。 1．原核细胞与真核细胞比较比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 不同点 大小 较小 较大 细胞质 有核糖体无其他复杂细胞器 有核糖体、线粒体等细 细胞核 无染色体有环状DNA分子称为拟核 有以DNA分子为主要成分的染色体 举例 蓝藻、细菌、放线菌等 动物、植物、真菌等 相同点 ①都具有相似的细胞膜和细胞质；②都有与遗传关系密切的DNA分子2.生物分类 带“菌”字或“藻”字的不一定是原核生物(1)带“菌”字的不一定是细菌如酵母菌、霉菌、放线菌等。 一般“菌”字前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”字样的才是细菌如大肠杆菌、肺炎双球菌等但乳酸菌、醋酸菌例外它们本属于杆菌但往往把“杆”字省略。(2)带“藻”字的不一定是蓝藻如小球藻、衣藻、团藻等它们属于低等植物。高中阶段只要求记住4种蓝藻：蓝球藻、颤藻、发菜、念珠藻其他的藻类一般认为是植物属于真核生物。 1．下列四组生物中都属于真核生物的一组是(　　)【导学号噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫【解析】　本题考查病毒、原核生物和真核生物常见种类的区别。病毒是非细胞结构生物分植物病毒、动物病毒和细菌病毒(如噬菌体)。原核生物是由原核细胞构成的主要类群有细菌和蓝藻等。真核生物是由真核细胞构成的A项中噬菌体为病毒类项中的细菌和C项中的蓝藻为原核生物可排除。【答案】　D2．对下列生物分类错误的是(　　)颤藻　②酵母菌　③变形虫　④小球藻　⑤水绵　⑥HIV　⑦大肠杆菌　⑧甲型 H1N1 流感病毒　⑨肺炎双球菌无核糖体的生物是⑥⑧具核膜的生物只有③④⑤有核糖体但无染色体【解析】　 选项 分析 A项正确 原核生物和真核生物都有核糖体病毒无核糖体为病毒项错误 真核生物有核膜、③、④、⑤都是真核生物项正确 原核生物有核糖体但无染色体、⑦、⑨为原核生物项正确 蓝藻和植物为自养生物是蓝藻、⑤是植物【答案】　B 细胞膜和细胞壁 1．细胞膜的结构及特点 (4)特点：磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。2．细胞膜的功能 (1)将每个细胞与周围环境隔离开维持了细胞自身的相对稳定保护作用。(2)有选择地从外界环境中获取养料排出代谢废物。(3)完成细胞间信息交流。(连线)通过化学物质交流　a．植物细胞的胞间连丝 【提示】　①b　②－c　③－a3．细胞壁(1)分布：植物细胞的细胞膜之外。(2)成分：主要是多糖(纤维素、果胶等)。(3)功能：维持植物细胞的正常形态和保护功能。 探讨：生长在水底淤泥中的莲藕“出淤泥而不染”它能从水和淤泥中吸收所需的营养物质并排出代谢废物而莲藕不需要的物质都不会轻易进入莲藕细胞。这说明细胞膜具有什么功能？这种功能的具体体现是什么？提示：细胞通过细胞膜与周围环境进行物质交换。主要体现在对营养物质的吸收及有害废物的排出防止病菌、病毒的侵入等方面。探讨：在人—鼠细胞融合的实验中如果温度维持在0 ℃和37 ℃相比有什么变化？提示：两种荧光不能均匀分布或者需要更长的时间才能分布均匀因为温度降低影响了蛋白质运动的速度。探讨：试举几个能提示：细胞生长、分裂、融合；变形虫的变形运动等。 1．细胞膜的成分成分 所占比例 在细胞膜构成中的作用 脂质 约50% 其中磷脂是构成细胞膜的重要成分另外还有少量糖脂 蛋白质 约40% 蛋白质是生命活动的主要承担者细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使功能越复杂的膜其蛋白质的种类和数量越多 糖类 约2%～10% 与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂分布在细胞膜的外表面与细胞的信息交流有关2.细胞膜的结构特点与功能特性 项目 内容 原因 实例 影响 结 构 特 点 一定的流动性 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子不