2016年高考语文备考 中等生百日捷进提升系列 专题06 扩展或压缩语段(含解析).docVIP

2016年高考语文备考 中等生百日捷进提升系列 专题06 扩展或压缩语段(含解析).doc

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2016年高考语文备考 中等生百日捷进提升系列 专题06 扩展或压缩语段(含解析)

专题06 扩展或压缩语段 ?基础勤梳理 名篇名句不离口 易错成语勤温习 写作素材常积累 备考话题: 经典素材: 有一天,俄罗斯作家克雷洛夫在大街上行走,一个年轻的农民拦住他,向他兜售果子:“先生,请你买些果子吧,但我要告诉你,这筐果子有点酸,因为我是第一次学种果树。”年轻农民很笨拙地说着。 克雷洛夫对这个诚实的农民产生了好感。于是他买了几个果子,对他说:“小伙子,别灰心,以后种的果子就会慢慢地甜了,因为我种第的第一个果子也是酸的。”农民听了很高兴,他为找到一人“同行”而高兴,说:“你也种过果树?”克雷洛夫解释说:“我的第一个果子是我写的《用咖啡渣占卜的女人》,可是这个剧本没有一个剧院愿意上演。” 时新素材: 清词丽句背一点 技能再提高 .70字。 (5分 ) 【答案】(1)晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如钩,就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘,澄澈如镜,把漫天星斗揽入怀中,又像把珍珠撒在了水面上。(2)在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆,它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。 【解析】 试题分析:想象合理3分,抓住景物特点:天晴、池清、风静、星月同辉;语言生动2分,恰当运用修辞手法。 【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 2.阅读下面的文字,请概括出“粉丝”的主要特点,不超过20个字。(3分) 如今的图书出版界,许多当红作家和学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出二三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 答:__________________________________________________________________数量极大,谐音命名,追捧各自偶像。阅读下面文字,按要求回答问题。 (4分) 【答案】多产 广度 深度 蜕变(每词1分,意思对即可得分) 【试题分析】本题考查学生的信息提取能力,题目已经给出了五条,只需要考生从每条里面提取出两个字即可,首先要理解每句话的含义,然后看看哪两个字最能代表这句话,能用原句中词语的就用原句词语。不能用的再根据句意概括。比如“他必须多产”,这句话的关键就是“多产”;“他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔”,重点是“范围广阔”;“他在洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性”,重点是“洞察和提炼风格”。找到这些内容再进行概括即可。 【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】压缩语段的临场操作主要有下列四种方法:1.摘录法(或要点式压缩法)。不少压缩对象的主要内容往往比较概括,有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性的词语摘录出来,并适当加以组织就能得到其答案。2.删除法。删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合,最后确定该删除的内容。3.复取法。复取法又叫合并法,有的压缩对象所提供的信息比较零散,用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案,这就需要运用“合并法”,即在不影响原文意思表达的前提下,把最能体现语段意思的信息进行合并调整,从而作出该题的答案。4.替换法。有些压缩对象只提供具体的内容,用摘录法、删除法和合并法都不能做出理想的答案,这就需要用“替换法”,即在读懂语段之后,设法用自己的话来概括语段内容,如果觉得这个概括恰当,就把它作为备选答案 4.20个字。(5分) 据新华社8月13日电根据教育部网站13日公布的一份文件,我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考;允许足球特长生在升学录取时合理流动,增加高校高水平足球运动队数量,适度扩大招生规模。 根据文件,各地要鼓励有条件的地方创建全国青少年校园足球试点县和足球综合改革试验区,先行先试,积累经验,整体推进青少年校园足球发展;鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。 根据文件规划,我国将支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校,2025年达到5万所。重点建设200支左右高等学校高水平足球运动队,完成5万名青少年校园足球专兼职教师的一轮培训。 【答案】我国拟把足球学习作为学生素质评价参考 考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 5.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。(4分) 金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影者尤多。戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧的话,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构

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