巨宝一中2015年校本研修考核.docVIP

 为做好“国培计划（2015）”的文件精神，着力培养一批教学骨干和教学能手，充分发挥他们在教学改革和教师培训等方面的示范、引领作用，结合我校教师的实际情况，现制定如下校本考核制度? 1、所有学员学员完成登录后，即可进入相应网站进行课程学习。所有学员要按照各平台预设的课程计划，认真学习文本资源、收看视频课程、浏览拓展性资源，认真完成和提交相关作业，参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示，提交个人学习总结等。? 2、要加强对参训教师培训学习的监督和管理，要积极催促学员注册和完成相关学习任务，并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活动。?? 3、每周向学校分管副校长按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、图片、视频等)。? 培训评价? 质量监测? （1）由学校管理员对教师的学习数据进行实时监控。? （2）将参训率（已登录人数/学员数）、有效学习率（有学时人数/学员数）、在线学习时数（在线观看课程视频时间与阅读文本资料时间总和）、作业数等作为定量监控的重要指标。? （3）定期召开学情通报会。? ?（4）校内汇报，培训结束，学员需向全校公开汇报研修成果，由学校做出鉴定；引导学员深度学习，有效学习，避免和克服形式化 总结评优? （1）培训期间出勤情况：每天两个小时上机接受远程研修? （2）按时完成作业与研讨情况；? （3）班级讨论、专家在线答疑、学科研讨的数量及质量；? （4）作业原创性在80%以上（如遇雷同作业，先上网查询，再从上传作业时间判断）等作为定量监控的重要指标；? （5）网下同学科研讨情况? （6）获得上级部门表彰奖励的参训教师 （7）在培训学习过程中，发现不认真学习的教师，学校将进行通报批评，并责令其按时整改与完善 （8）无故不参加学习或学习不合格的教师，取消近两年参与市级以上教师培训资格，当年在评优评先方面不予考虑。 保障措施? 1、学校制定切实可行的国培计划；?? ?2、“国培”领导小组向教科室定期了解教师培训进度，及时了解教师任务完成情况，督促教师按时完成培训任务，并及时向分管校长书面汇报。对培训工作及时跟踪、检查、指导，形成总结性材料；?? 3、学校管理员负责组织研修讨论，并将讨论情况汇总；? 4、学校将备课室设置为远程培训研修点，配备电脑，供参训学员日常上网学习；? 5、学校安排技术指导员提供远程研修的技术支持； ?6、培训结束后，全面总结培训过程，充分展现培训成果。 附：考核评价 任务考核（100分） 阶段 课程学习 （40分） 研修活动 （40分） 课堂教学实践（20分） 课程学习 1分/20分钟 线上活动 （20分） 发起问答 （5分） 线下活动 （15分） 课堂应用 （20分） 阶段一 160分钟，满分8分 1次，4分 5次，5分 参加线下校本（区域）研修活动3次以上，学校综合评定线下研修成绩。 研修计划4分 阶段二 180分钟，满分9分 1次，4分 1篇，4分 阶段三 180分钟，满分9分 1次，4分 1篇，4分 阶段四 160分钟，满分8分 1次，4分 1篇，4分 阶段五 120分钟，满分6分 1次，4分 1篇，4分 社区积分 常态研修 习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。 贡献积分 传资源：2个积分/1篇 写日志：2个积分/1篇 发问答：1个积分/1篇 活跃积分 评分（作业、资源）：1个积分/1次 评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次 魅力积分 作业、日志被评论：1个积分/1次 作业被推优：20个积分/1次； 资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）； 资源被下载：1个积分/1次