2019秋上海科教版品社四上《主题3 不怕一万，就怕万一》word教案.docVIP

2019秋上海科教版品社四上《主题3 不怕一万，就怕万一》word教案 教学目标： 1、情感与态度： ①知道注意公共安全是有公德的表现，认识到公共安全与每个人的生活息息相关。 ②知道公共安全的重要性，增强安全防范意识，让学生懂得珍爱生命。 2、知识与技能： ①认识有关安全标志。 ②设计安全用语，懂得如何注意公共安全。 3、行为与习惯： ①树立自我保护意识，在平时生活中能注意公共安全，不做危及公共安全的事。 ② 能主动对身边不安全的行为进行制止，并积极宣传安全知识。 教学重点： 1、认识到注意公共安全是有公德的表现，知道公共安全的重要性。 2、增强安全防范意识，懂得如何注意公共安全。 教学难点： 树立安全防范意识，懂得如何注意公共安全。 课时安排： 两课时： 第一课时：体会注意公共安全的重要性与必要性，引导学生懂得怎样遵守公共安全。 第二课时：（一课时后落实创意，结组开展实践活动）汇报活动完成情况，并讨论：有了这些安全用语、安全标志就能保证安全了吗？ 第一课时 一、观看视频，了解“安全” 1、观看“学生溺水事故”视频，师：看完这段视频，你想说点什么？ 2、激情导入，板书课题 二、创设情境，体验“安全” 1、创设情境，出示招聘启事。 为了提高学生的公共意识、文明水平，提醒周围的人注意公共安全，预防意外事故的发生，形成文明健康的社会风气，特在校园内招聘“安全小卫士”若干名。 2、闯关活动，感悟公共安全的重要性及必要性，清楚知道如何遵守公共安全。 ①看图，思考：他们的行为可能会造成什么后果？ ②出示统计资料，了解安全事故严重威胁孩子们生命的现状。 ③看图，思考： 你想对他们说什么呢？ 回忆自己有没有做过或见过危险的事呢？ 怎样做才能让自己和他人不受伤害呢？ ④小组合作辨认安全标识 ⑤观看安全教育专题片 要求：复述三条安全常识 ⑥活动总结，带领学生熟知生活中如何遵守公共安全。 三、倡议行动，落实“安全” 安排实践活动： 请利用课余时间，自由组队设计安全警示语、制作安全警示牌、在家长的陪同下将警示牌插放在适合的位置。 四、总结课堂，回顾“安全” 附送： 2019秋上海科教版品社四上《主题3 灾害无情人有情》word教案 教学目标 1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神。 2、体会人们再危难中团结互助精神的可贵。 教学难重点 1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神。 2、体会人们再危难中团结互助精神的可贵。 教学过程 一、激情导入。 老师用用充满激情的语调，讲灾难后“一方有难，八方支援”。 1、学生看图，看看人们在灾难面前是如何做的？ 2、再仔细读书，看看还有什么感人的事迹发生？ 3、过渡：像这样众志成城，万众一心的场面，这种先人后己，把危险留给自己的情景还有很多。看到这些场景，听到这些故事，心中一定有许多的感想，请同学们在空白处填写出来。 二、学生主动探索。 1、在灾难面前，灾区人民还会遇到哪些困难？国家和社会给予灾区什么样的帮助？ 2、指导学生看图。 3、我们能为灾区的人民做点什么吗？ 三、升华主题。 1、请同学们看图，灾后，在各方人们的努力下，灾区变成了什么模样？ 2、学生汇报。 3、揭示主题：这就教灾害无情人有情。 四、举办“灾害无情人有情”的图片、照片展。 五、小组讨论。 1、我们这个社会已经采用了不同的方式在帮助着这些需要帮助的人，让这些不幸的人感受到人间的温暖。而我们作为一名小学生，还能为他们做写什么呢？ 2、学生自由组合讨论小组讨论活动方案， 学生交流后反馈。 六、给灾区的小朋友写一封信，鼓励他们战胜困难，并和他们交上“手拉手”的好朋友。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！