班写作提纲评析_282734.pptVIP

* * 2014届高三（3）班写作提纲评析 阅读下面材料，按要求作文。 金鱼对邻近的水桶里的鲤鱼说：“别以为你也同我一样快活，等一下你就成了盘子里的佳肴，岂能像我一样永远享受着自由的快乐。”“我并不羡慕你这种囚徒的生活，”鲤鱼说，“我虽然遭遇了不幸，但我毕竟领略过江海的壮阔汹涌。” 这一则寓言故事引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。 立意篇 ——张明珠 标题：不幸，亦是一种人生的享受。 中心论点: 不幸，亦是一种人生的享受。 本论：1、不幸，亦是一种快乐的人生享受。 贬官的不幸，让李白享受到作诗游玩的快乐；陶渊明享受到田园的快乐。 2、不幸，亦是一种激励人奋进的人生享受。 海伦凯勒，乔布斯。 结尾：只有经历了风雨，才能看见美丽的彩虹，享受雨过天晴的壮美风光。有时，不幸，不是你的绊脚石，而是你的垫脚石。 立意篇 ——程蕾 标题：平凡，不平庸。 开头：不要逼自己成为更美好的人，不要强迫别人成为自己，现在就是最美好的时刻。 中心论点: 拘于平凡，不甘于平庸。 本论：1、无需羡慕他人，做平凡的自己。 2、平凡的人也有精彩的世界。 3、平凡并不意味着平庸，平凡往往充满着力量。 结尾：平凡但不平庸。穷，要穷得像样，苦中一缕清香；傲，要傲得像兰，高挂一脸秋霜。 立意篇 ——刘梦寒 标题：若有来世，仍作鲤鱼。 开头：因为追求过，拥有过，所以结局再悲惨，也不曾遗憾。壮阔汹涌的海水便足够永远回忆，永远珍惜。 中心论点: 结局仅仅几秒，过程却是一辈子，过程才是生命最有意义的东西。 本论：1、过程是雪山之巅的高歌，是放荡不羁爱自由的心态。 2、过程是双溪湖畔的红莲，是沦落但不放弃的勇气。 3、过程是人生中最重要的回忆。 结尾：若有来世，仍愿做在海洋中找到过灵魂的鲤鱼。 刘伟：要莫赶紧死，要莫精彩地活。 立意篇● ——乔新 标题：自由的向往。 开头：谁知道我们该去向何处？谁明白生命已沦为何物？是否找个借口继续苟活，或是展翅高飞，保持进步，我该如何存在？ 中心论点: 没有什么能够阻挡，你对自由的向往。 本论：1、世间纵有再多纷扰，也要保持你自由的心不老。（曼德拉） 2、不必拘泥，勇敢做自己。（唐玄奘、别里科夫） 3、命运让人无暇难过，坚持自己。（克里斯多夫） 结尾：像鲤鱼一样自由的舞动吧。没有人会去责备你，因为那时的你是自由的。 立意篇● ——付凯航 标题：人生的价值。 开头：鲤鱼虽然将要被做成菜，但它曾经历过外面的世界。 中心论点: 人活着，就要活出自己的人生价值。 本论： 1、我们为什么要活出自己的人生价值。 2、我们如何活出自己的人生价值。（陈光标） 3、我们体现人生价值的意义是什么。（霍金） 结尾：你的选择决定了你人生的价值，我们要像鲤鱼一样经历，来体现我们的价值。 立意篇● ——祝婷 标题：少有人懂的幸福。 开头：有一种幸福叫无言，它不似夏日骄阳那般炽热，也不像冬日冰雪般寒彻，它是少有的，是为自己量身订做的。 中心论点: 少有人懂的幸福是宝贵的。 本论： 1、少有人懂的幸福是冬日绽放的寒梅。 2、少有人懂的幸福为你的旅途照亮光明。 3、少有人懂的幸福需要常人没有的勇气。 结尾：众人向往的并不一定是自己心仪的，坚守那份少有人懂的幸福，在自己的天空翱翔畅游。 立意篇