- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学科工作坊校本研修计划
学科坊名称
永康市清渭街小学语文工作坊
现状分析
1、,大部分只会简单的课件制作以及简单的表格而已,对于信息技术中说到的一些软件运用几乎是一窍不通。
2. 大部分老师对简易多媒体的应用较熟练,学校只有两块白板,因此白板互动功能极少数人会主动使用。
3.老师们学习的兴趣很高,整个学习过程都表现得很积极。
研修目标
1.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的语文教学能力/学生的学习能力。
2.能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;
3.组织老师开展测评、学习、课堂实践和校本研修,发现和打磨本校优秀案例,形成校级信息技术应用精品案例。
个人研修内容摘要
教师姓名
课例名称
重点与环节
应用环境
应用技术
课例拍摄时间(计划)
胡凉意
《穷人》
导入和环境描写教学
简易多媒体
ppt
15分钟
卢芬
《鲸》
抓住人物细节描写,体会人物情感
简易多媒体
ppt
40分钟
俞丽娇
《我是什么》
导入部分
简易多媒体
ppt
15分钟
楼毓娴
《一幅名扬中外的画》
抓住人物描写
简易多媒体
ppt
40分钟
王爱华
《搭石》
导入及体会“乡情美”的情感熏陶
简易多媒体
ppt
30分钟
童伟玲
《为中华之崛起而读书》
感受少年周恩来的远大理想
简易多媒体
ppt
15分钟
胡锦绣
《比尾巴》
问句的学习
简易多媒体
ppt
20分钟
胡绛雪
《浅水洼里的小鱼》
字词教学
简易多媒体
ppt
15分钟
胡海燕
《一次比一次有进步》
了解事物特征
简易多媒体
ppt
15分钟
曹苏秋
《赵州桥》
课文分析
简易多媒体
ppt
15分钟
胡巧雪
《富饶的西沙群岛》
课文分析
简易多媒体
ppt
40分钟
应瑾
《假如》
仿写练习
简易多媒体
ppt
30分钟
林丽芳
《猫》
感受猫的性格
简易多媒体
ppt
15分钟
楼晓庆
《玩出了名堂》
情境导入和生字教学
简易多媒体
ppt
15分钟
吕竹青
《从现在开始》
体会不被尊重的痛苦
简易多媒体
ppt
40分钟
许玲玲
《四季的脚步》
说话训练与仿写
简易多媒体
ppt
20分钟
金坷
《圆明园的毁灭》
通过品读激发学生振兴中华的责任感
简易多媒体
ppt
30分钟
胡群敏
《哪座房子最漂亮》
导入与“问号”学习
简易多媒体
ppt
15分钟
曹春鹊
《少年闰土》
通过人物描写体会人物特点
简易多媒体
ppt
15分钟
工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
第一阶段
9.24-10.9
熟悉研修平台,交流
第二阶段
10.10-11.22
制定个人研修计划(含训前诊断测评),集体磨课讨论,运用信息技术开展样本实践,
第三阶段
11.23-12.10
修改完善并提交实践作业,形成课例资源包???互评、点评作业成果?,?展评精品成果。
第四阶段
12.10-12.21
完成考核抽查总结,迎接发展测评
所需支持
请列举在实施本计划中所需的支持。
1.学校领导的重视
2、拍摄人员的安排
3、专家们的引领
原创力文档


文档评论(0)