2017年江苏省射阳县高中政治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存导学案 新人教版必修1.docVIP

《按劳分配为主体 多种分配方式并存》 【学习目标】 知识目标：1．识记按劳分配的基本内容和要求；我国实行按劳分配的必然性及意义 2．区分按劳分配、按生产要素分配 3．理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义 过程与方法：培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。 情感态度与价值观：通过本框学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。树立劳动光荣的信念。 【学习重点】 全面理解按劳分配；多种分配方式并存，理解按生产要素分配 【学习过程】 预习内容 （一）按劳分配为主体： 1．现阶段，我国个人收入的分配制度是 2．按劳分配 （1）地位：是?????????????????????????? ? 中?? ?????????? 的? ??? 原则。 （2）基本内容和要求：