2017年高中数学 2.4 第1课时 向量的数量积导学案 苏教版必修4.docVIP

2.4　向量的数量积第1课时　向量的数量积 学习目标 重点难点 1．能记住向量的夹角、向量垂直、向量投影等概念． 2．能说出平面向量的数量积的含义及几何意义． 3．能记住平面向量的数量积与投影的关系． 4．会运用数量积的运算性质和运算律解决涉及长度、夹角、平行、垂直的几何问题. 重点：平面向量数量积的含义及其几何意义． 难点：运用数量积解决长度、夹角平行、垂直的几何问题. 1．向量的数量积 (1)向量的数量积：已知两个非零向量a和b，它们的夹角是θ，我们把数量|a||b|cos θ叫做向量a和b的数量积(或内积)记作a·b，即a·b＝|a||b|cos θ.规定零向量与任一向量的数量积为0. (2)两个向量的夹角：对于两个非零向量a和b，作＝a，＝b，则AOB＝θ叫做向量a与b的夹角．其范围是0°≤θ≤180°，当θ＝0°时，a与b同向，a·b＝|a||b|；当θ＝180°时，a与b反向，a·b＝－|a||b|；当θ＝90°时，称向量a与b垂直，记作ab. 预习交流1 (1)已知向量a，b满足a·b＝0，|a|＝1，|b|＝2，则|2a－b|等于__________． (2)已知|a|＝5，|b|＝4，a与b的夹角θ＝120°，则a·b＝__________. (3)已知|a|＝5，|b|＝4，a·b＝－10，则a与b的夹角θ＝__________. 提示：(1)|2a