事业单位年度考核表2009年度.docVIP

专业技术人员管理人员（含工人）事业单位 专业技术人员 管理人员（含工人） 单位：河池市金城江区保平乡中心小学 2010 年 姓名 龙秋荣 性别 女 参加工 作时间 1997.07. 文化程度 大专 现任行政职务 无 分管何工作 无 何时聘任何专业技术职务 2009年05月聘为小学高级教师 何时调入 何时聘用 是否 在编 在编 本 人 述 职 一年来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求基本能完成本学期的教育教学任务。 一、认真学习教材教法。开学初，我就认真学习教材大纲，全面掌握本册的教学目标、教学重点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。 二、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层次教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层课外作业的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后大显神通生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意能力的培养，把传授知识技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学业务，还要多下功夫加强对个别差生的辅导。相信一切问题都会迎刃而解。也相信有耕耘总会有收获。 注：填写本表人员是指依据事业单位编制管理的在编人员和非在编聘用人员。 继续教育 学习培训 考试情况 合 格 本年度完成 主要工作 情 况 （本人叙述） 2010年春季学期，担任二年级数学教师，教学效果显著。 2010年秋季学期，担任三（2）班班主任，任三（2）班数学、品德与社会、班会等科任教师，效果良好。 本年度工作 奖惩情况 （由单位填写） 2010年9月10日，被保平乡人民政府授予“保平乡优秀教师”光荣称号 年 月 日 单位负责人 意 见 （考核等次） 签名： 年 月 日 单位考核 委员会 （小组）意见 （盖章） 年 月 日 被考核人 意 见 签名： 年 月 日 组织 人事 部门 复核 意见 年 月 日