2016年秋八年级生物上册 第5单元 第1章 动物的主要类群复习教案 （新版）新人教版.docVIP

动物的主要类群 授课人 备课时间 上课时间 执教班级 课 题 第一章 动物的主要类群 复习课 教学课时 1 教学课型（新授、复习、 习题、实验等） 复习课 教学 目标 知识目标： 1.列举动物的主要类群，了解动物的多样性。 2.概述各种动物的主要特征及与其生活环境相适应的特点。 3.了解各种动物与人类生活的关系。 能力目标： 1、培养学生运用生物学知识解决实际问题的能力 2、培养学生的自主学习和合作学习的能力，能够胜任独立学习以及合作学习中的自己的任务 情感目标： 1、培养合作、竞争意识和团队荣誉感 2、加强对环境保护和个人饮食卫生的关注 教学 重点、 难点 教学重点：各种动物的主要特征及与其生活环境相适应的特点 教学难点：培养学生的自主学习和合作学习的能力，能够胜任独立学习以及合作学习中的自己的任务 媒体运用 班班通 预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） 教学基本流程： 五、教学过程设计 （一）展示目标：学生图片分类活动 1、红队和蓝队各一人将黑板上散乱的动物图片分成脊椎动物和无脊椎动物两类 2、红队和蓝队各一人将分好的脊椎动物和无脊椎动物图片分别按从低等到高等的顺序摆放 3、红队和蓝队各若干人填写每种动物图片所代表的类群 展示目标：从主要特征、多样性、与人类的关系等方面对这些动物类群