2016届二轮复习 光合作用与细胞呼吸 专题卷（江苏专用）.docVIP

2016·微型高考仿真练 (时间：30分钟　满分：40分) 一、选择题(共8小题，第1～6题每题2分，第7～8题每题3分，共18分) 1．(2015·江苏苏、锡、常、镇二模，6)右图为光合作用反应过程示意图，有关叙述正确的是(　　) A．甲过程中光能转变成ATP B．乙过程中碳原子转移途径是CO2→C3→C5→(CH2O) C．乙过程为甲过程提供的关键物质有ADP和Pi等 D．干旱初期，甲过程产生的H相对含量会明显降低 解析　分析题图，甲、乙分别为光反应和暗反应。甲过程中光能可转变为ATP中活跃的化学能，A错误；乙过程中碳原子转移途径是CO2→C3→(CH2O)，B错误；乙过程(暗反应)为甲过程(光反应)提供的关键物质有ADP和Pi等，C正确；干旱会引起气孔关闭，影响CO2的吸收，从而影响暗反应过程中CO2的固定，由于光照没有明显变化H不会有明显变化，D错误。 答案　C 2．(2015·江苏南通中学高三模拟，11)下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是(　　) A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中 C．过程①产生H，过程②消耗H，过程③既产生也消耗H D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 解析　根据图示①为光反应阶段，②为暗反应阶段，③为呼吸作用；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；过程③第一阶段发生在细胞质基质中，B错误；光反应产生H，暗反应消耗H，有氧呼吸第一、二阶段产生H，第三阶段消耗H，C正确；若过程②的速率大于过程③的速率，则叶肉细胞中干重增加，但整个甘蔗的干重不D错误。 答案　C 3．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是(　　) A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处 B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水 C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液 D．物质a产生的场所为线粒体基质 解析　根据产物酒精判断条件X为无氧，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中ATP中，大部分以热能形式散失，A项正确；线粒体不能利用葡萄糖，B项错误；试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，C项错误；图中无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质，D项错误。 答案　A 4．(2015·江苏南通中学高三模拟考，12)下图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，相关说法错误的是(　 A．植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感 B．当CO2吸收量为C时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等 C．D点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体 D．适当降低光照强度，B点将向右移动 解析　根据题意和图示分析可知：环境中CO2浓度升高到一定程度后，植物乙CO2的吸收量降低幅度大，植物甲CO2的吸收量基本保持不变，可见植物乙比植物甲对CO2A正确；当CO2吸收量为C时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，因此植物甲合成有机物的量比植物乙多，B错误；D点时，甲细胞中既进行光合作用也进行呼吸作用，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C正确；B点时光合作用强度与呼吸作用强度相等，降低光照强度后，需要环境提供较高浓度的CO2才能使CO2吸收量与CO2释放量相等，因此B点将右移，D正确。 答案　B 5．(2015·湖北襄阳市调研)为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入①～⑥试管中，加入不同的物质，进行了如下表的实验。 类型 细胞质基质 线粒体 酵母菌 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 葡萄糖 － ＋ － ＋ ＋ ＋ 丙酮酸 ＋ － ＋ － － － 氧气 ＋ － ＋ － ＋ － 注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。 下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．会产生酒精的试管有②⑥ B．会产生CO2和H2O的试管有③⑤ C．试管①③⑤的实验结果，可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所 D．试管②④⑥的实验结果，可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所 解析　由表格可知，①试管中不能进行呼吸作用；②试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO2；③试管中能够进行有氧呼吸的第二、三阶段，能产生水和CO2；④试管中不能进行呼吸作用；⑤试管中能进行有氧呼吸，能产生水和CO2；⑥试管中能进行无氧呼吸，能够产生酒精和CO2。据表分析可知，能够产生水和CO2的试管有③和⑤；若要研究酵母菌进行有氧呼吸的场所，必须在有氧条件下进行对照实验，同时还需要有相关的底物，所以①③⑤的实验结果不可以判断出