八上第四章第一节细菌和真菌的分布分解.ppt

讨 论 4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，有这样的情况存在吗？为什么？ 答：经过高温灭菌处理并密封的环境以及真空中不 可能有细菌和真菌。 没有这种情况存在，灭菌彻底且灭菌后保持密封。 5.根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？ 答：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。 癣 垃圾堆 有绿毛的鞋子 第四章 细菌和真菌 66页 大型真菌 蘑菇 木耳 灵芝 当你在大自然中畅游时 长“毛”的的桔子 长“痘”的面包 这些都是由于什么原因引起的？ 真菌中的霉菌 鼻腔内的细菌 口腔内的细菌 显微镜下的细菌 【想一想、议一议】 养鸡场又不是医院，饲养员为什么要向医生一样穿白大褂呢？给散养的鸡喂食时不用穿白大褂，这又是为什么？ 防止细菌感染, 传播疾病. 散养的鸡抵抗力强. 答案 第一节 细菌和真菌的分布 细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 。 一.观察菌落? 1.什么是菌落? 一个 集合体 67 细菌 真菌 67 2.细菌菌落和真菌菌落区别： 大小 形状 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 大多数光滑黏稠或干燥粗糙 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 大多色浅 红,褐,绿,黑,黄 1：配制培养基。细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适合细菌或真菌生长的物质，制成培养基来培养。原料：土壤浸出液，牛肉汁，牛奶，琼脂等 科学方法 2、高温灭菌 各种高温高压灭菌锅 3、接种 4、恒温培养 培养皿 配制好的培养基 冷却 胶化 琼 脂 牛肉汁 恒温箱 观察菌落 接种 高温灭菌 恒温培养 高温高压 灭菌锅 培养细菌和真菌的方法 1、配置培养基：琼脂、土壤浸出液，牛肉汁、 牛奶等 2、高温灭菌：杀灭杂菌 3、接种 4、恒温培养：适宜的温度 培养细菌或真菌的一般方法和步骤？什么叫做接种？ 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。 什么叫做接种？ 67 1.探究：检验不同环境中的细菌和真菌 不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？ 哪种环境中少一些？ 哪种环境中根本没有？ 三.细菌和真菌的分布 问题： 68 探究 配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了! 有了培养基,怎样才能证明手上有细菌或真菌呢? 要问老师怎样配制培养基. 应该将手指上的细菌或真菌接种在培养基上.要不要设置对照? 假设一：不同环境中都有细菌和真菌。 假设二：在经过严格高温灭菌的条件下， 没有细菌和真菌。 假设三：在不同环境条件下，细菌和真菌的分布多少不一样。 做出假设： 三套相同的培养皿，分别标号1、2、3； 用无菌棉棒轻擦手心，在1号培养皿中轻轻涂抹，盖上盖。将硬币在2号培养基上轻轻按一下，3号不处理。 将两培养皿放恒温箱中培养一段时间，观察结果。 比较洗手前后手上的细菌 方案： （1）没有想好工作之前，不能打开培养皿。 为什么要有两套装培养基的培养皿，各有什么用处？ （2）在标签纸上标出组别、实验日期、编号、将标签纸贴在培养皿的底面。 提示69页 防止空气中的细菌和真菌孢子等落在培养基上。 设置对照。一套培养皿不做处理，为对照组；另一套培养皿在选定的环境中处理，为实验组。 （3）在各自选定的环境中采集细菌和真菌。 （4）放在什么环境条件下培养。两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗？ （5）设计好观察记录的表格，计划好观察的时间、次数。 答：在恒温环境下培养。 都需要在同一环境下培养。 要保持一致，控制变量。 洗手前后培养物的对比（学生作品） 讨 论 1.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ 答:可以杀死其中的细菌; 无菌棉棒是为了防止其他微生物污染培养基. 2.第3条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 答:接种。 3.汇总全班各组的探究结果，你认为细菌和真菌的分布情况是怎样的？ 答：细菌和真菌是无处不在的。但在不同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２