保护听力分解.ppt

四年级一班 杜佳颐 减少噪音，保护听力 有些声音听起来悦耳动听、舒服，使人心旷神怡，我们称之为乐音。 有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。 声音的单位是分贝，一般情况下 40 至 60 分贝属于我们正常的交谈声音，60 分贝以上就属于吵闹范围了，分贝越高，噪声就越大。 什么是嗓声？　　嗓声即嗓音。这类声音嘈杂刺耳或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。　　凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于嗓声。 思考： 　　生活中哪些声音属于嗓音？给我们带来怎样的感受？ 　　嗓音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业嗓音、建筑施工。社会嗓音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。 哪些声音属于噪声？ 噪音的危害 　　嗓音除了干扰人们的休息和睡眠，降低工作学习效率，较强的嗓音还会引起耳部的不适。如：耳鸣、耳痛、听力受损，造成神经衰弱，引起心血管疾病等。 如何控制嗓音呢？ 过高过强的声音会影响我们的听力，那么如何控制嗓音呢？------小组讨论 1、做一个发声罐，使发声罐能发出声音。 2、利用纸、棉花、毛巾想办法使发声罐的声 音变轻。 方法： 1、摇动发声罐-----声音很大 2、不摇动发声罐----没有声音 3、在发声罐中填充棉花或在罐外包上毛巾或　　　　　　　 纸-----声音减小很多。 想一想：当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢？ 捂住耳朵，张开嘴巴，减少鼓膜的压力； 可以离开噪音源，在安静的地方学习或生活，或者自己在噪音大的地方戴耳塞 、耳罩或头盔等保护装置。 说一说 我们在生活中该如何控制物体发声,减少噪音？比如在医院、图书馆、课堂、电影院…… 保护听力还有其它方法哦！ 1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降，所以，我们不能用硬物乱挖耳朵，更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品，如有杂物进入耳朵应该到正规医院就医。 2. 请不要让耳朵进水。洗澡、洗头或游泳时，应特别注意，防止水进入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，牵拉耳廓，让水流出来。 3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器（随身听、MP3、MP4等），音量最好不超过其设计总音量的2/3； 4. 请勿乱用对耳朵有伤害的药物。如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等，因为他们对听神经有毒害作用，所以我们有病应咨询医生，不能乱用药。 5. 请不要外力撞击。耳朵，头部不能揪打也不能撞击，应避免并发听力损害，引起鼓膜破裂。 6. 请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏；同时也有规定不允许小学生戴耳环。 课外链接——电子助听器 这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大，提高助听质量。 今天就讲到这，谢谢大家！ 请设计实验或者列举生活中的现象说明声音能在液体和固体中传播。 请设计实验或者列举生活中的现象说明声音能在液体和固体中传播。