江苏省邳州市高中历史7.2美国1787年宪法导学案1（无答案）人民版必修1.docVIP

江苏省邳州市高中历史 7.2 美国1787年宪法导学案1（无答案）人民版必修1 〖课 题〗美国1787年宪法 课型 新授课 〖学习目标〗1、识记美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构、1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 〖学习课时〗一课时 课 前 预 习 导 读 自 学 预习指导 1、1781年第二届大陆会议制定了《 》。依据其规定，独立后的美国只是由十三州结成的松散联盟，即所谓的“ ”。 2、美国1787年宪法的原则“ ”。其内容是：立法、司法与行政权三权分立。 3、立法权归于国会，法律的实施经总统批准；总统行使 ；司法权归于联邦法院 美国1787年宪法世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了 课堂 探 究 导 学 归 纳 一、检查预习,讨论交流预习内容 二、【】【】 （一）年轻美国的窘境 美国1781年按照《邦联条例》建立起来的邦联体制，使刚刚独立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。 1、经济：对外贸易方面无法保护本国工业和美国商人的海外利益； 国内市场商品流通不畅。 2、财政：无力偿还8年独立战争所欠的巨额债务。 3、政治：国家主权受到威胁；社会矛盾需要解决。 （二）制约权力、平衡利益的宪法 1、1787年美国联邦宪法的产生。 2、依照三权分立原则构建的中央政府： 总统 国会 最高法院 史料链接： “美国即联邦制，它使得任何地方都不存在完全的民主制度。中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。罗马人知道如何让君主制度无害，那就是使其分立；美国人则将民主制度一分为二，从而解决了更为难缠的问题。” 3、对1787年美国联邦宪法的评价 重要进步意义局限性 读史感悟： （1）材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出申明这一原则在当时起到什么作用。 （2）结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。 （三）从“邦联”到“联邦” 1、美国历史上的第一任总统——华盛顿 2、美国强有力的中央政府 3、联邦体制的作用 （四）两党制的雏形 1、独立战争时期的民主派和保守派 2、建国初的联邦党和民主共和党 3、19世纪50年代的的民主党和共和党 小结 美国政治体制由“邦联制”改变为“联邦制”，这是由美国的国情决定的。是美国人务实、创新的表现。 美国1787年联邦宪法是世界上第一部成文宪法。对于美国的长期稳定和发展发挥了极其重要的作用，但也存在着一定的局限性。 课 堂 巩 固 训 练 　一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、美国独立后一度实行的政治体制为 A、联邦制 B、城邦制、 C、邦联制 D、单一制 2、美国建国之初的外来商品最多来自于 A、法国 B、荷兰 C、英国 D、西班牙 3、对于新生的美国安全的威胁主要来自于 ①英国 ②法国 ③西班牙 ④荷兰 A、①② B、①③、 C、②④ D、③④ 4、制定美国宪法的会议是 A、国民公会 B、制宪会议 C、三级会议 D、大陆会议 5、联邦政府所谓的“三权分立”中的三大权力不包括 A、行政权 B、宗教裁决权 C、立法权 D、司法权 6、美国总统的办公所在地为 A、红堡 B、白宫 C、冬宫 D、白金汉宫 7、组成美国国会的两大部分为 A、上院与下院 B、人大与政协 C、参议院与众议院 D、内阁与最高法院 8、美国第一届联邦政府应始于 A、1776年 B、1783年 C、1787年 D、1789年 9、美国拉什莫尔山上雕刻了四位最著名的总统，每年吸引了众多的游客，属于开国元勋又当选为第三任总统的为 A、华盛顿 B、富兰克林 C、杰弗逊 D、林肯 10、根据美国宪法，2004年的美国总统大选，布什击败克里，获得连任，那么他的任期是直到 A、2006年 B、2007年 C、2008年 D、2012年 11、自从开国时就在美国社会中明显受到种族歧视，并被大量杀戮的是 A、犹太人 B、印第安人 C、黑人（非洲裔人口） D、亚洲裔人口 12、今天的世界各国中类似于美国的总统制共和国的是 A、俄罗斯 B、英国 C、德国