加快农村适用人才培训积极为“三农”服务.pdfVIP

职业教育为三农服务的新思路新摸式 巅；茹粉国敷生庭求教毒学套2∞4车学术辛套语文集 ■■■目H‰哪汕q*帆一蛐％H¨}～mm…}2～， 感篡磊嚣凳勇全裂驴裂务 韩昌权(贵州省畜牧兽医学校) 农业、农村和农民问题一直是党和国家十分关心并着力解决的重要问题， 今年党中央国务院的“一号文件”，又将解决“三农”问题提到了一个新的高 度，将“增加农民收入”列入我国今后一段时期的主要工作，充分体现了解决 轳． 好“三农”问题的重要性。我校作为一所农业类中等专业学校，是农业部在我 省惟一命名的“农业职业技术教育培训示范基地”，肩负着农业先进实用技术 的培训推广、提高农民农业科技水平、促进我省农业产业结构调整、农村经济 发展和农民增收的任务。 “金钱的扶贫只能暂缓贫困，唯有教育的扶贫才能根治贫困”。多年来，我 校在深入进行教学改革，提高教学质量，办好学历教育的同时，本着“开拓创 新、形式多样、求真务实、积极引导、注重实效”的原则，不断探索，广泛开 展了针对农民、农村科技人员和农民工的各类短期培训工作。从1997年到现 在，我校先后在校内外举办各类培训班110多期，受训人员达13000多人次； 啪卅加快农村适用人才培训 另外积极开展送科技知识下乡活动，义务到田间地头、到农户家中对农民进行 现场技术指导，分发各类科技资料10万余份，为促进我省农村经济的发展起 到了积极的推动作用，同时也促进了学校的发展。 一、强化对农村经济发展和农民致富带头人的培训 1997年由农业部、贵州省人民政府引进，由日本友人神内良一先生无偿 资助2亿13元开展的国际合作项目——“神内贵州农业可持续发展培训”项目 积极为l，三农k服务 在我校实施。 面对知识经济和市场经济的挑战，要以占世界7％的耕地养活占世界近 23％的人口，并实现现代化，重点和难点都在农村。我国13亿人IZl，有9亿 多在农村，农村基层领导干部任重而道远。因此，全面提高农村基层领导干部 的综合素质、政策水平和决策能力，提高他们驾驭市场经济的能力，是一项十 分重要和关键的任务，因此，我校按照先培训农村基层领导干部、再培训农村 科技致富带头人的思路，分步实施培训工程。 1997年省政府与日本“国际泌力财团”签订协议后，我们本着“扶贫先 扶智”的理念，对我省农村基层管理干部和致富带头人进行思想观念转换、现 代农业科技开发与利用、市场经济条件下的农业经济规律、进入WTO后农业 慕 面临的挑战与对策、环境保护与生态农业、现代办公设备使用与信息技术在农 研 业生产中的运用、农业项目的立项和实施、领导艺术与法律法规等方面进行系 词 统培训，培训时间为每期两个月(280学时)。 笑 为了实施好该培训I工程，我校进行了积极认真的筹备工作，精心策划制定 立 了周密的培训计划，组织了较强的师资队伍，编写了培训教材，选择了合适的 近 实地考察基地，认真组织进行了历时4年的对贵阳、遵义、黔南、黔西南、黔 800多名乡(镇)长的培枷，超额完成了培训 k柚幸5劬 东南、六盘水等地(州、市)2 · 任务，受到省委省政府和农业部的肯定。为我校以后的培训工作奠定了扎实的 珊 - 基础。 船 牺 在培训过程中，我们采取了讲授与实践操作相结合、自学与讨论相结合、 嘻 针对性的实地考察等有效的培训形式，聘请我省农业技术推广专家、农业项目 镛 管理官员与大家共同探讨当今农村经济发展中存在的问题。学员大都能够带着 · 问题来学习，相互启发，取长补短，结合当地农村经济发展的问题认真思考， ·