第三单元 细胞的新陈代谢单元测试B（中图版必修1）.docVIP

第三单元 细胞的新陈代谢单元测试B（中图版必修1） (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．对“ATPADP＋Pi＋能量”的叙述中，正确的一项是(　　)。 A．反应向左进行和向右进行时所需要的酶都是一样的 B．反应向右进行时释放能量，向左进行时贮存能量 C．整个反应是一个动态平衡的过程 D．植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样 解析　生物体进行的从ATPADP＋Pi＋能量的过程和从ADP＋Pi＋能量ATP的过程是两个截然不同的生理过程，它们发生的场所、所需要的酶是不同的，所以A错。也正是两个过程发生的场所、所需要的酶不同，所以就不存在动态平衡问题，故C项不对。植物细胞可以通过光合作用产生ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞不能通过光合作用产生ATP，主要通过呼吸作用产生，所以D项也不对。 答案　B 领悟：产生ATP的能量来源：植物和动物都可来自呼吸作用，植物还可来自光合作用。ATP的含量在细胞内处于动态平衡状态，但是转化的场所不同。 2．下列生理过程中不需要消耗ATP的是(　　)。 A．在核糖体上合成血红蛋白 B．在肺泡表面进行气体交换 C．小肠吸收氨基酸 D．神经冲动的传导 解析　在肺泡表面进行气体交换时，气体进出细胞的方式是单纯扩散，不需要消耗能量。 答案　B 3．脂质不具有的生物学功能是(　　)。 A．构成生物膜 B．调节生理代谢 C．储存能量 D．携带遗传信息 解析　脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。磷脂是构成细胞膜的主要成分，脂肪是生物体的主要贮能物质，性激素能调节生物体的生理代谢。携带遗传信息是核酸的功能。 答案　D 4．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列相关叙述中不正确的是 (　　)。 A．曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度 B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似 C．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pH D．酶活性随温度的升高而增强 解析　一定范围内酶活性随温度升高而增强，超过最适温度，温度升高酶活性反而降低，甚至丧失。 答案　D 5．下图表示不同条件下酶促反应的速率变化(酶浓度相同)，下列说法不正确的是(　　)。 A．酶促反应的速率可以用产物生成的速率来表示 B．Ⅱ和Ⅰ相比较，酶反应速率慢，这是因为温度低，酶活性降低 C．AB段影响酶反应速率的主要限制因子是酶浓度 D．若想探究不同温度对酶活性的影响，至少应设计3种不同的温度 解析　AB段影响酶反应速率的主要限制因子是底物浓度。 答案　C 6．下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定a和b分别为何种色素(　　)。 A．叶绿素、类胡萝卜素 B．类胡萝卜素、叶绿素 C．叶黄素、叶绿素a D．叶绿素a、叶绿素b 解析　叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 答案　A 7．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是(　　)。 A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 解析　无空气是排除空气中O2干扰，NaHCO2溶液提供CO2，光是进行光合作用的必要条件。 答案　B 8．下图所示，将甲、乙、丙、丁4盆长势相同的植物置于阳光下，甲添加品红色光，乙添加绿色光，丙添加品红色滤光片A，丁添加绿色滤光片B。经过一段时间后，下列各盆中长势最旺的和长势最差的依次是(　　)。 A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．丙和丁 解析　光合作用与光质有很大的关系。叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光(两种光混合成为品红色光)，几乎不吸收绿光。甲盆中添加品红色光照射，光合作用效率最高，所以甲盆中植物长势最好；乙盆添加绿色光，绿光几乎不起作用；丙盆加滤光片后，只有品红色光的通过，所以丙盆长势要比乙盆差；丁盆加滤光片后，通过的仅是光合作用几乎无法利用的绿色光，因此严重影响了植物的生长。 答案　C 9．将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于 (　　)。 ①没有NADPH和ATP供应，三碳化合物不能形成糖类等物质，积累了许多的三碳化合物 ②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物 ③光反应停止，不能形成NADPH和ATP ④光反应仍进行，形成NADPH和ATP A．④③② B．③②① C．④② D．③② 解析　绿藻在适宜的温度、光照和充足的CO2条件下既能进行光反应又能进行暗反应，