2016届二轮复习 生态工程 讲义.docVIP

第2讲胚胎工程与生态工程(基础自修课) 考点二 生态工程 6．某地为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。 (1)对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如右图所示。t0→t1，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中依然存在____________________，导致群落中植物物种数增加；t1→t3，人工林抵抗力稳定性的变化是____________；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间________加剧。 (2)通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会效益和经济效益，这主要体现了生态工程的________原理。 解析：(1)生态系统中分解者的功能是将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物；从废弃采石场开始进行的演替为次生演替，由于土壤中保留了植物的种子或其他繁殖体能使群落中植物物种数迅速增加；t1→t3植物物种数变多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其抵抗力稳定性越强；群落中的植物物种数增加，物种之间相互争夺资源(如阳光、水)和空间就会越激烈，竞争加剧。(2)生态系统改善后，考虑到社会—经济—自然复合生态系统，体现了整体性原理。答案：(1)分解者　(多种)种子或繁殖体　逐渐增强　竞争　(2)整体性 7．生态农业是21世纪农业发展的方向，它遵循可持续发展的原则，以不危及后人发展为前提，在人类生产活动干预下，用科学的发展观，获取生物群体共生，生态和谐，质量安全，优质高效的农业生产载体，也可称为人工生态系统。生态农业建设的核心是：整体、协调、循环、再生、增效。整体是对整个国土进行科学规划；协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重，销售与市场对接；循环是投入与产出及生产过程中物质、能量的良性利用；再生是向附加值递进；增效是指经济、生态、社会综合效益的可持续发展。 (1)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)。在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。 (2)生态工程应在________、________、________等方面取得最佳效果并达到预期目标。 (3)生态农业以__________理论为依据，以__________协调发展为前提，在一定区域内，因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。生态农业以保持生态系统内的________为主导思想，促进物质在系统内循环和重复使用，以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。 (4)一般来说，生态工程的主要任务是对________________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。 解析：(1)该题强调的是池中的所有生物，不包含无机环境，所以不能称为生态系统而应该是群落。注入一个生态系统的总能量为生产者(第一营养级)所固定的太阳能。(2)从材料中的最后一句话可知，生态工程应在经济、社会、生态环境等方面取得最佳效果并达到预期目标。(3)生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业通过人工设计生态工程，协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。生态农业必须遵循协调和平衡原理。(4)生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 答案：(1)群落　一　生产者　太阳 (2)经济　社会　生态环境 (3)生态学　环境与经济　生态平衡 (4)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境) 本讲内容多以最新的胚胎工程、干细胞培养的研究成果为背景考查胚胎工程的应用，以当今生态问题为背景考查生态工程的原理与应用。因此自学中应注意以下两点： (1)用图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。 (2)用列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点二　生态工程- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、抓牢主干知识——这