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第四章 光合作用和细胞呼吸
(时间: 90分钟, 满分: 100分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1.下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP脱去2分子磷酸的剩余部分是构成DNA分子的基本单位之一
B.绿色植物只在光合作用中产生ATP
C.大脑在思考问题时,伴随着ATP与ADP的相互转化
D.长期不进食的病人,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
解析:选C。ATP脱去2分子磷酸的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一;绿色植物可通过光合作用和细胞呼吸产生ATP;大脑思考问题需消耗能量。
2.分析未进食的小白鼠细胞内ADP与ATP的含量比,若发现ADP的含量偏高时( )
A.表示此细胞能量充足
B.表示此细胞内葡萄糖多被用以合成糖原
C.表示此细胞内的葡萄糖氧化作用将加快
D.表明此细胞缺少能量
解析:选D。由反应式ATPADP+Pi+能量可知,当体内ADP含量偏高时,一定是ATP分解释放能量用于生命活动,也就证明此时细胞内缺少能量。所以A项可排除;B项中“葡萄糖多被用以合成糖原”是在能量过剩时,与题目相矛盾,也可排除。
3.如图曲线m表示在最适温度下,底物浓度对酶促反应速率的影响,如果在A点环境温度升高5 ℃,则表示反应速率和底物浓度关系的曲线是( )
A.a B.b
C.c D.d
解析:选B。由于曲线m表示的是最适温度下底物浓度与反应速率的关系,当温度升高5 ℃时酶的活性会降低,所以最大反应速率会降低,且当底物浓度增加到一定值时,反应速率不再加快,所以如b曲线所示。
4.图中四种化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和③
C.③和④ D.①和④
解析:选D。①ATP中“A—P”代表一磷酸腺嘌呤核苷,也叫做腺嘌呤核糖核苷酸;②核苷酸中“A”是腺嘌呤;③DNA片段中“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸;④RNA片段中“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。所以只有①和④含义最接近。
5.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量为(甲+乙)(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
解析:选B。提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素遭到破坏;由色素在滤纸上的扩散距离和色素含量可知,丁为胡萝卜素、丙为叶黄素、乙为叶绿素a、甲为叶绿素b。水稻在收获的季节,叶片变黄,叶片中色素量为(甲+乙)(丙+丁);四种色素中胡萝卜素在层析液中溶解度最大,在滤纸条上扩散速度最快;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
6.如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是( )
A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大
C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
解析:选B。此图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响,但是影响反应速率的因素,不仅包括温度和pH,还有酶浓度等。在反应底物充足的条件下,增大酶浓度,可以提高反应速率,所以A、C正确,B项错误。题图显示,该酶的最适pH为2左右,因此这种酶可能是胃蛋白酶,而不会是唾液淀粉酶,D项正确。
7.ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器。其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系。ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系。其反应式如下:
虫荧光素+ATP+O2虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+Pi+光
下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是( )
A.检测过程中ATP中的化学能转变成光能
B.荧光的强度反映出微生物的数量
C.ATP释放能量需要酶的参与
D.微生物体内ATP的产生都需要O2的参与
解析:选D。ATP→AMP,释放的化学能转化为光能,而光的强度反映微生物的数量。ATP的产生并不均需O2参与,无氧呼吸过程也可产生ATP。
8.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是( )
试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ 某种酶 2 mL 2 mL 2 mL pH 8 8 7 温度 60 ℃ 40 ℃ 40 ℃ 反应物 2 mL 2 mL 2 mL
A.甲物质可能抵制该酶的活性
B.该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用
C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高
D.该酶在作用35 min后便失去活性
解析:选B。三支试管之间的关系
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