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教学课题
General Revision for 8 A Unit 6 listening
课 型
Revision
教 学 目 标:
1. To review the words 、expressions and sentences in the unit
2. To Review for the oral English test.
教学重点、难点:
Consolidate the language point in Unit6,8 A
教学方法与手段:
Speaking, learning, practicing
教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1: Review for Oral Test
1, Read two passages
2,Topic speaking
3,Listening materials
1,Reading passages29--30
2,Listen to the tape and try to finish the exercises.
To have the Ss get high marks in the Listening and Oral test
Step 2: General Revision
Some important words
一、 基础词汇
名词(n.)
1地震2事故3村庄4暴雨5雷声6震动7战士8害怕 9炸弹
10方向11砖块12片刻13头脑、想法14匆忙15日光、白昼16云17风 18雾19霜 20天气21到达22女士23沙尘暴 24警告25消防员
形容词(adj.)
1大自然的 2有风的 3 多雾的4有霜的5下雪的6可怕的
动词(v.)
1冲走2尖叫 3摇动4平静下来5下降6损坏、打破
副词(adv.)
1失去控制地2大声地3到处4几乎
To consolidate the words
Step 3: Review the important phrases
二、重点词组
1在一家购物中心 2起先3输掉比赛4数千人5互相恐惧地看着 6害怕
7向四面八方跑 8跑出购物中心
9尽力做某事10倒下11掉下12平静下来13问自己14在某人的周围15被困住了16自言自语17片刻的恐慌18穿过19活着20匆忙地做某事21搬走22最后23不同种类的天气24摔倒25到达的时间
To consolidate the important phrases
step 4: Review the important sentence patterns
1. I felt a slight shaking through my body.
区分 through / across
e.g. 1)我的脑中掠过一阵恐慌。A moment of fear went ______my mind.
2)火车正穿越隧道。The train is traveling _______the tunnel.
3)当交通灯是红灯时不要过马路。
Don’t go ________the road when the traffic light is red.
4)过桥你就看到它了。
You’ll see it when you go __ the bridge.
To consolidate the sentence patterns.
2. People were in a great hurry to move away the bricks and stones.
be in a great hurry to do sth.
e.g.
1) 她匆匆忙忙地离开了家。
She _______________________home.
2)你为何匆忙地卖掉房子?
Why____you ___________the house?
Step4.Review the important grammar
because / since / as
我们用because / since / as说明理由。通常把since / as放在句首,而because更多地放在句中,并且because常用于回答Why提问的问句。
e.g. ------Why didn’t you go to work yesterday?
-------Because I was ill.
To consolidate the grammar in these units
2. 动词不定式 (发出命令、要求、提出建议等)
1)建议某人(不)做某事____________________
2)要求某人(不)做某
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