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《声音的特性》-习题解析 经典例题 1．解释为什么蜜蜂的飞行我们能凭听觉发现，而蝴蝶的飞行我们却听不见？ 【分析】频率指物体在1秒内振动的次数。只有频率在20Hz～20000Hz的声音，人耳才能听到；频率低于20Hz的叫次声波，频率高于20000Hz的叫超声波，人耳都听不到。 【解答】因为蜜蜂每秒振翅三、四百次，翅膀振动的频率是300～400Hz，在人的听觉频率范围之内；而蝴蝶翅膀振动的频率每秒五、六次，低于人的听觉所能觉察的最小频率．所以，凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶。 【答案】蜜蜂翅膀振动的发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 2．男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调____响度____，男低音音调___响度___ 。 【分析】由声音特征中的音调和响度定义去分析解答。 【解答】男低音放声歌唱，其响度大，但男歌手声带振动的频率小，音调低；女高音低声伴唱，其响度小，但女歌手的声带振动快，频率高，音调高。 【答案】高、小、低、大 3.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（ ） A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低、响度小 B．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 【分析】理解清楚音调和响度的概念，重点理清二者的区别就能很好作答。 【解答】歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴唱的女高音歌手响度小；由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声间尖细，所以音调高。 【答案】D 4.在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ） A．频率不同 B．振幅不同 C．频率和振幅都不同 D．响度不同 【分析】音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高 【解答】唱歌时，发出的每个音的音调不同，是因为声带振动的频率不同造成的，音调越高，说明声带振动越快，频率越高。 【答案】A  典例精析 【例题1】下列有关声音的说法正确的是（ ） A．声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C．速度超过346m/s的声音称为超声波 D．声音唯有在空气中才能传播 【难度】易 【考点】声音的产生与传播；声音的特性及其决定因素；超声波。 【分析】这是一道知识点容量比较大的题，多个知识点放在一起考查，需要对基础知识掌握扎实。 【解答】对四个选项分别进行分析如下： A．声产生的原因是声源在振动，声音的响度由振幅决定，振幅越大响度越大，所以A对。 B．音色是判断不同发声体的依据，闻声辨人，是根据音色来判断的，所以B错。 C．超声波与次声波，都是以振动频率为依据划分的，不是依传播速度划分的，振动频率在20000Hz以上的声叫超声，所以C错。 D．固体、液体、气体都能传声，所以D错。 【答案】A 【例题2】为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（ ） 【难度】中 【考点】音调与频率的关系及实验设计。 【分析】探究音调与什么因素有关，要求改变声源的振动频率从而听听声音有什么变化，这就需要有振动频率变化的设计。 【解答】探究音调与什么因素有关，要求改变声源的振动频率从而听听声音有什么变化，这需要有振动快慢变化的设计： A．转速相同时，齿轮齿数越多，使硬纸板振动越快，这个设计可以改变振动快慢。 B．这是课本演示实验的设计，尺伸出桌面长度不同，尺振动的快慢不同。 C．薄塑料尺滑过梳子，梳子齿使它振动，划得越快，振动越快，此设计也能改变振动快慢。 D．吹笔帽的力度不同，改变的是声音的响度，与音调无关。 【答案】D 【例题3】如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。 【难度】中 【考点】通过波形认识声音的音调、响度及其决定因素。 【分析】高音调的波形列密集一些，低音调的波形比较稀疏；响度大的振幅大，响度小的振幅小。 【解答】音调相同，那波形的密集程度要一样，甲、乙的密集程度一样；响度的大小由振幅决定，响度相同必有振幅相同，甲、丙的振幅相同。 【答案】甲、乙 甲、丙 【例题4】用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为________________________________