《司马光砸缸》课件剖析.ppt

司马光 教学目标 1.学会6个生字和由生字组成的新词。 2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。 3.正确、流利地朗读课文。 sī zá gāng jiǎ shān 司 砸 缸 假 山 zhuāng huāng xià jǔ 装 慌 吓 举 Shǐ jìn pò dé jiù 使 劲 破 得 救 块 叫 假 别 慌 劲 吓 砸 破 缸 使 救 举起 花园 时候 掉进 得救 水缸 假山 使劲 别的 砸破 石头 爬到 自由读课文，看看图上画的是什么地方?这个地方有什么?图上有几个小朋友?他们在干什么?他们脸上的表情有什么不同？你知道哪个孩子是司马光吗? 古时候有个孩子，叫司马光。 hòu miàn shǐ 候 面 使 (时候) (下面) (使力) jìn 劲 (使劲) 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩，花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。 一口大水缸 装满了水 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。 观察孩子的表情： 别的小朋友（），有的（），有的（）。 我也会说 有的……有的……有的…… 。 司马光是怎么做的？(用课本上的话说一说) 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。 花园里 慌了 慌 司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他搬起 ，使劲 那口缸，掉在缸里的小朋友 。 大水缸里 一块大石头 砸 得救了 司马光是个什么样的孩子呢？ 司马光是一个遇事不慌、善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。 爱 动 脑 筋 ！ △　你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的人？说说看。△　把这个故事讲给家人听。△　收集关于司马光的资料，在班上交流有关司马光的故事。 读 读 说 说