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- 2017-03-17 发布于北京
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教 案
题 目: 培养审美的眼睛
讲 课 人:宫兆坤
指导老师: 张景松
美术教案:
教学目的;
让学生们喜欢美术,热爱美术,培养一双审美的眼睛,学会用美术元素去发现生活中的美,提高自己的审美能力,
重难点:
美术鉴赏的概念,和一般过程,培养学生对美术鉴赏的能力,掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于现代人发展的重要性,
一:组织教学,师生问好
同学们好,我是来自哈尔滨师范大学美术教育系的实习生,我叫宫兆坤,很开心也很荣幸能给你们三中的学生上课,希望我们能够在欢乐的气氛中度过这节课。
二:教学过程:
一、导入新课 思维 需要展示的图片 在上课之前我想先问下大家,你们心中对美的得概念是什么,什么样算是美,好同学们回答的都狠好,因为每个人心中都有自己对美的观点,对美的标准是不一样的,。就像爱迪生说过一句话,最能直接打动心灵的是美,美立刻在在想象里渗透一种内在的欣喜和满足,
下面呢我就放两组图片,看看大家会不会有种欣喜和满足的感觉,在欣赏图片的同时选出来一张自己喜欢的图片喜欢第一组呢,(放图,意境优美的图片配音乐)还是第二组,(放图,嘻哈美得图片配音乐)觉得那个图片最美,
提问;大家在自己心中 都会有自己喜欢的图片吧,不管是哪一张,在座的每位喜欢的都是不一样的,这就说明每个人的审美是不同,在生活中大家想提高审美能力,首先要培养审美的眼睛,,那么就
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