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- 2017-03-17 发布于广东
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五年级下册美术教案
第1课:中国美术作品中人物的情感表现
教学目的:
1.感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。
2.在欣赏评述中,充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。
3.培养学生热爱祖国、热爱和平的思想品德,培养健康的审美情趣,感受艺术品的情感力量。
教学重点、难点:
1、重点:从作品的人物造型、动态、表情、理解人物的真实情感,从而更好地理解作品的内海。
2、难点:如何解决作品的丰富内海(历史、文化、艺术、手法)与学生的生活阅历及审美经验的差距。
3、兴趣点:与美术作品相关的时代背景与历史知识、以及声像欣赏的情景体验。
4、观察点:美术作品中的人物表情和人物动态。
教学课时:两课时
第一课时
教学目的:
感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。
2.在欣赏评述中,充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。
教学要点:
从作品的人物造型、动态、表情、理解人物的真实情感,从而更好地理解作品的内海。
教学过程:
一.教师活动
1.欣赏作品
2.讨论
3.提出看法
二.学生活动:我能行
1.运用多种绘画材料和工具画出自己喜欢的人物中情感。
2.学生讨论:
你用什么方法临摹你感兴趣作品局部,或画出深厚中人物的某种情感?
你能用自己的语言描述画中人物的那些方面(如表情、动态、)来表现情感的?请选择合适的语汇表达你的感受。
三.小组活动:
1.积极想象和完成各
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