2017年八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-03-17 发布于河北
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2017年八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用学案 (新版)新人教版.doc

2017年八年级数学下册 17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的应用学案 (新版)新人教版.doc

第2课时 勾股定理的应用 01  课前预习 要点感知1 (1)在直角三角形中,已知两边,利用勾股定理可求第三边.(2)一般情况下,用a、b表示直角边,c表示斜边.(3)勾股定理的变式:①c=;②a=;③b=. 预习练习1-1 一直角三角形的两直角边的长分别为6和8,则斜边的长为(A) A.10 B. C.14 D.12 要点感知2 利用勾股定理在数轴上表示无理数,说明实数与数轴上的点是一一对应的关系. 预习练习2-1 如图所示,数轴上的点A表示的实数是(C) A.1.4 B.1.5 C. D. 02  当堂训练 知识点1 勾股定理的实际应用 1.如图,在山坡上种树,树的株距(相邻两棵树之间的水平距离)是4 m,量出斜坡上相邻两棵树之间的坡面距离是5 m,则这两树间上升了(C) A.5 m B.4 m C.3 m D.2 m 2.两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前挖,每分钟挖8 cm,一只朝左挖,每分钟挖6 cm,则10分钟后,两只小鼹鼠相距(C) A.50 cm B.80 cm C.100 cm D.140 cm 3.如图所示,一场暴雨

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