东门大街小学2015—2016学年度第一学期-济宁市东门大街小学.doc

济宁市东门大街小学2016—2017学年度第一学期 教研活动计划 组 别： 英语组 组 长： 倪敏 时 间： 2016年9月 济宁市东门大街小学2016—2017学年度第一学期 英语 组教研活动计划 教 研 组 基 本 情 况 本学期，我们英语组共六位教师，承担三至五年级（南校区只有三年级）的英语教学。房艳华、刘明光、王秀丽和陈夏林四位老师在北校区，他们教学基本功扎实，对工作认真负责，勤于钻研，勇于创新，承担北校区三至五年级的英语教学工作。整个三年级六个班的教学。倪敏和杨硕两位老师承担南校区三年级的英语教学，两位老师都热爱学习，对工作勤勤恳恳，尤其是杨硕老师是今年刚上岗的老师，年轻充满朝气，对工作充满热情。整个英语教研组是一个热爱学习、积极探索、团结合作、扎实肯干的集体。 指 导 思 想 以区教研中心英语学科工作要点和学校制定的教研活动计划为指导，以新课程标准为教研导向，以《山东省中小学教学基本规范》为抓手，以提高教研质量和教学质量为目标，加强读书与学习，继续深化课堂教学模式改革，深入开展英语课堂教学研究，全面提升学校的英语教学品位。 工 作 重 点 1、学习《英语新课程标准》，提升教学理念 2、观摩课堂教学，做好“学”与“研”工作 3、做好“传帮带”工作，新老师尽快适应工作岗位 研 究 专 题 小学英语“听”的习惯的养成研究 主 要方法与措施 一、加强学习，提升教育理念 我组教师将按照学校要求，认真学习并高标准、严要求地贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《山东省中小学教学基本规范》等教育法律法规，进一步规范教学行为，不断提高教师素质，深入学习《小学教学常规实施细则》等，增强依法执教意识。重新学习研读《英语新课程标准》，正确领会新课标精神，撰写理论笔记不少于8000字，并在教学中加以落实，以促进教师专业发展。 二、聚焦课堂，提高教学质量 教学是学校的中心工作。本学期，我们要充分发挥教研组的先导作用，有效地组织好集体备课、学习研讨等活动，认真开展“备、说、上、评”课活动，以省远程研修为契机，认真观看“一师一优课”录像，在教研组内积极进行磨课，构建具有自己特色的“导学议练”教学模式，做好常规教研资料的收集、整理工作，落实好“八个精心”，切实提高课堂教学效率和质量。继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节，重点要抓好课堂教学常规的落实，开学初将本组学习落实《省中小学基本规范》的坚持教学反思 三、参加研讨，增强创新能力 我组教研工作以“小学英语听的习惯的养成研究”为本学期的教研专题，积极参加各级各类教研活动。提前做好下周的周报表，每周五上午按时提交教导处。每周三的校内教研活动要按照学校要求，严格组织落实，做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 每次活动前准备材料，活动中积极发言，活动后做简单小结，以明确自身今后努力的方向。坚持开展听评课制度，注意向其他教师学习，学习他们的管理经验和先进的教学方法，以灵活运用于自己的课堂教学中。认真组织和参与教研室及学校安排的教研活动，积极研讨，利用好教材，创造性的上好每一节课，促进教师新课程实施水平的不断提高。 附：教研活动计划一览表 周次 教 研 内 容 中心发言人 主持人 2 学校传达校工作计划 倪敏 倪敏 3 研究制定本组教研活动计划 刘明光 倪敏 4 集体学习《山东省中小学教学基本规范》 倪敏 5 集体学习《英语新课程标准》（一） 倪敏 倪敏 6 Holidays 倪敏 倪敏 7 观看“一师一优课”录像 倪敏 8 远程研修观课 倪敏 9 集体备课Unit 4 Body 陈夏林 倪敏 10 集体学习《英语新课程标准》（二） 杨硕 11 集体备课Unit 5 Sports 王秀丽 倪敏 12 观看全国优质课教学录像 刘明光 倪敏 13 集体备课Unit 5 Weather 房艳华 倪敏 14 集体研讨 “小学英语听的习惯的养成研究” 王秀丽 倪敏 15 集体备课Unit 5 Classroom 杨硕 16 集体备课Unit 6 Colours 倪敏 倪敏 17 教师才艺展演准备 倪敏 倪敏 18 期末复习研讨 倪敏 倪敏 19 教师才艺展演准备 倪敏 倪敏