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- 2017-03-17 发布于湖北
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2017届中考物理一轮复习光的直线传播课后作业.doc
光的直线传播课后作业
1.下列光现象与日食的形成原因不同的是( )
A.小孔成像 B.水中倒影 C.手影游戏 D.树下阴影
2.在如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是( )
A.筷子在水中弯折 B.山在水中的倒影
C.手的影子 D.天空中出现的彩虹
.如图所示的实验中,能够说明光沿直线传播的是( )
A.鸟影子的形成 B.潜望镜观察物体
C.两镜相连,鼻子“长”在上 D.铅笔在水杯中弯杯
.下列现象中,由于光的直线传播形成的是( )
A.手影 B.对着镜子画脸谱
C.海市蜃楼 D.雨后彩虹
.下列光现象,可用光的直线传播知识解释的是( )
A.手影游戏 B.错位的铅笔
C.镜中的像 D.雨后的彩虹
.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是( )
A.树叶的实像 B.树叶的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的虚像
.如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为5毫米的正方形的“孔”.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到 亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”),这是 造成的;逐渐增大纸板与地面间的距离10厘米,你会发现地面上那个亮斑将变 (选填“大”或“小”).夏天,在南京的大街上漫步时,我们发现透过法国梧桐树树叶缝隙的阳光在地面上会呈现出 亮斑(选填“树叶形状”或“圆形”“方形”).
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