2016-2017学年八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其预防教学课件（新版）新人教版.pptVIP

* 第一节 传染病及其预防 情景导入 在我们的日常生活中有许多传染病给人类带来了灾难，为了预防传染病确保身体健康，本节我们学习传染病及其预防的知识。 自主学习 1.传染源是指能散播的 人或动物。 2．传染病是由 引起的，能在 之间或 之间传播的疾病。 3．传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 三个基本环节。 4．传染病的预防措施可以分为控制 、切断 和保护 三个方面。 病原体 病原体 人与人 人与动物 传染源 传播途径 易感人群 传染源 传播途径 易感人群 课堂探究 1.阅读课本第73-74页资料，分析流行性感冒的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患感流感？ 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 课