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- 2017-03-17 发布于湖北
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创新设计2015-2016学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元学习总结课件新人教版必修3.ppt
* 单元学习总结 * 单元学习总结 ——更多精彩内容请登录 第四单元—— 单元学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 2 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 一、近现代科技发展与资本主义政治、经济、思想文化的关系 1.近现代世界科技产生、发展是资本主义政治、经济、思想发展的结果。 (1)经济:资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力。 (2)政治:资产阶级民主政治的建立,为科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些推动了科学的创立和发展。 (3)思想:思想的解放为科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的弘扬,宗教改革对教皇的否定,极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。启蒙运动提倡理性,抨击专制等级制度,强调自由平等,为科技的进一步发展创造了条件。 (4)面向现实,重视试验,崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明和发展。 (5)科学家群体的不懈努力。 2.近现代科技的产生和发展,反过来推动了社会进步。 (1)牛顿经典力学和热学引发了第一次工业革命,人类进入蒸汽时代,为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学
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