山西省洪洞县2017届中考物理一轮复习第二章声现象教案.docVIP

第二章 声现象 第一课时 一、教学目标 1.通过实验，认识声的产生和传播条件。 2.了解乐音的特性，了解现代技术中声学知识的一些应用，知道噪声的危害和控制方法。 重点：目标1 难点：目标2 二、自学指导 1.学生自主阅读课本第二章声现象，并填写复习资料上的考点梳理，不懂得知识点在题号上做记号。 2.小组之间互查，检测所填写知识点的正确性，小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导。 3.学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点。 三、教学过程 1.学生自主阅读课本第二章声现象，并填写复习资料上的考点梳理，不懂得知识点在题号上做记号。 2.小组之间互查，检测所填写知识点的正确性，小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导。 3.学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点。 4.根据复习情况重点点拨。 四、重难点点拨 1.音调，响度，音色的辨析易错（多举例并提问让学生解析）。 2.发声的物体在振动易填错（如，将发声的音叉接近水面，水面溅起水花，说明发声的物体在振动,不能填声音是由物体振动产生的）。 3.控制噪声的三条途径易混。 五、当堂训练 资料 P8考情研真题 第二章 声现象 第二课时 一、学习目标 考点突破 1.声音的产生与传播 2.音调响度音色的辨析 3.管乐器 弦乐器 打击乐器