2017年高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的三角函数例题与探究 苏教版必修4.docVIP

高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的三角函数例题与探究 苏教版必修4 典题精讲 例1 计算sin33°cos27°+sin57°cos63°. 思路解析：题目中都是非特殊角，不能直接计算，可将sin57°化为cos33°,cos63°化为sin27°，再逆用两角和差的正、余弦公式，则迎刃而解. 解：原式=sin33°cos27°+cos33°sin27°=sin(33°+27°)=sin60°=. 或：原式=cos57°cos27°+sin57°sin27°=cos(57°-27°)=cos30°=. 绿色通道：从整体出发，对局部进行三角变换，出现特殊值是求值常用的方法. 变式训练 1 (陕西高考，文13) cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为__________. 思路解析：cos43°cos77°+sin43°cos167°=cos43°cos77°-sin43°sin77° =cos120° =-. 答案：- 例2 已知α,β∈(,),tanα,tanβ是一元二次方程x2+33x+4=0的两根，求α+β. 思路解析：由根与系数关系可得tanα+tanβ，tanαtanβ，因此可先求tan(α+β)，根据其正切值就可以求得其角度. 解：由题意,知tanα+tanβ=,tanαtanβ=4,①∴tan(α+β)=. 又∵α,β∈(,)，且由①知α∈(,0)，β∈(,0)∴α+β∈(-π,0).∴α+β=. 黑色陷阱：本题易由α,β∈(,),得α+β∈(-π,π)，从而得出α+β=或，而忽视了隐含条件tanα0,tanβ0对α,β范围的限制. 变式训练 2 (湖北高考，理3) 若△ABC的内角A满足sin2A=，则sinA+cosA等于( ) A. B. C. D. 思路解析：由sin2A＝2sinAcosA0，可知A为锐角，所以sinA+cosA0，又(sinA+cosA)2=1+sin2A= 答案：A 例3 已知tanα=，tanβ=，0αβ,则α+2β等于( ) A. B. C.或 D. 思路解析：选求α+2β的某一三角函数值，显然选择正切较简单.但得出tan(α+2β)=1，就判断选项为B，则非明智之举. 解：∵tan2β=，∴tan(α+2β)==1， ∵tanα=1，∴0α.tan2β=1, ∴02β,∴0α+2β.∴α+2β=. 答案：B 黑色陷阱：若本题只考虑0αβ，则∴α+2β∈(0,)，误解为或，原因是忽视了tanα,tanβ的值对α,β取值范围的进一步限制. 变式训练 3 (2006福建高考，文4) 已知α∈(,π)，sinα=,则tan(α+)等于( ) A. B.7 C.- D.-7 思路解析：由α∈(,π),sinα=, 则tanα=,tan(α+)==. 答案：A 例4 (2006浙江高考，理6) 函数y=sin2x+sinx,x∈R的值域是（ ） A.［-,］ B.［,］ C.［+,+］ D.［-,-］ 思路解析：本题考查三角函数的性质，基础题.首先要对所给的函数表达式进行变换，用降幂公式化为Asin(ωx+φ)+B的形式再解. 解：y=sin2x+sin2x=sin2x-cos2x+=sin(2x-)+. 答案：C 绿色通道：三角函数的最值一般有两种思路，一是化为Asin(ωx+φ)+B的形式，二是化为A(sinx-b)2+c的形式利用二次函数的图象求解. 变式训练 4 当x∈［,］时，求f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x的周期，最大值及此时的x值. 思路解析：首先要对所给的函数表达式进行变换，用降幂公式化为Asin(ωx+φ)+B的形式再解. 解：f(x)=1+cos2x+1+sin2x=sin(2x+)+2. 周期T=π. 当x∈［,］时，2x+∈［,］. sin(2x+)∈［-1,1］,∴f(x)∈［2-,2+］. ∴f(x)max=2+.由2x+=2kπ+得x=kπ+. 又∵x∈［,］，∴x=.即当x=时，f(x)的最大值为2+. 问题探究 问题1 如图3-1-1,在直角坐标系xOy中,单位圆O与x轴交于P0，以Ox为始边分别作出角α,β,α-β，其终边分别和单位圆交于P1，P2，P3,由||=||，你能否导出两角差的余弦公式？ 图3-1-1