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Module 3 My colourful life Oxford English p34 By: Qin Yan Hobbies 7 Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow In the sky. Red, orange, yellow, Green and blue, Purple and violet too. I’m … I like … I like … too(也). Read and circle the new words.读一读，勾出新单词。 Listen and repeat.听一听，学一学。 Learn it in groups.教一教，互相学，读一读。 I like reading and swimming. I like skating. I like dancing too. I like skating and dancing. I like painting. I like singing. Hi. I’m … They are my friends. Kitty： I like … Alice： I like … I like … too. Joe： I like … Peter：I like … and … What about you? Hobbies Hi! I’m … I like … I like … too. We like … It’s good / fun / cool … I love my life, My life, My life. I love my life. It’s colourful. Reading, dancing, skating, Swimming, painting, Singing and dancing too. Talk about your hobbies to your parents. I love my life(我爱我的生活). It’s colourful(丰富多彩的). While-task procedures 2: 活动内容：课文学习 活动目的：听看课文动画，了解课文内容 操作方法：集体听看课文动画，检查前面的看图说话内容是否正确，跟读学习课文，并进行再次的表演 * Pre-task preparations 1: 活动内容：儿歌学习 活动目的：出示歌词跟着学唱儿歌，引入颜色的学习 操作方法：播放媒体 其它建议：如果有flash，也可以跟着课文中的flash演唱 * Pre-task preparations 1: 活动内容：儿歌学习 活动目的：出示歌词跟着学唱儿歌，引入颜色的学习 操作方法：播放媒体 其它建议：如果有flash，也可以跟着课文中的flash演唱 * While-task procedures 2: 活动内容：课文学习 活动目的：听看课文动画，了解课文内容 操作方法：集体听看课文动画，检查前面的看图说话内容是否正确，跟读学习课文，并进行再次的表演 *
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