鲁教思品八下第五单元《热爱集体融入社会》测试题目集.docVIP

2010-2011学年八年级思想品德下册第五单元 热爱集体 融入社会 测试题 一、单项选择题 1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋这句话告诉我们 ①个人离不开集体②集体的发展离不开个人③集体是个人生存的依靠、成长的园地④个人利益要完全服从集体利益 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是 A.对祖国的关心热爱和忠诚 B.为满足个人私利而丧失国格、人格 C.对民族的自尊和自信 D.以大局为重，国家利益高于一切 3.你认为形成集体的必备要素是 ①有共同的目标 ②行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4. 右边漫画《拆》中人物的行为 ①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的 ②是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益 ③启示我们应积极关心和维护集体利益 ④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③ 5.现在很多家庭的交通工具由自行车、电动车换成了小汽车，住房也由原来的平房换成了宽敞明亮的楼房。这主要说明了 A.所有社会成员都存在从众心理 B.外面的世界很精彩 C.人社会生活是变化发展的 D.现在的人喜欢到处跑，不愿呆在家里 6.社会的发展对个人素质提出的要求是 ①要学会学习②学会生存③学会交往④学会做人 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7. 面对复杂的社会生活，我们要正确对待从众心理。下列属于盲目从众的有看到同学十字路口遇到红灯，小铭看到大家停下来，也下车等候 在公交车上，武理看见几个同学不给老大爷让座，自己也装着没看见 小磊见有些同学在自习课上说笑，也随着做了，心想“又不是我一个” A.太软弱可欺，这样只会使自己吃亏 B.为人谦让，值得我们学习 C.缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活 D.不善于处理人际交往中的冲突 10. “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”奉献主要表现为 ①舍己为人②大公无私③应做大事，不要被一些繁琐小事所困④在学习，工作中做好自己分内的事情 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。今天也许有的同学也遇到了困难，在逆境中拼搏。也许有的同学目前还没遇到过较大的困难。如果当我们遇到困难和逆境时我们不应该 A.对生活充满信心 B.敢于向困难和逆境发出挑战 C.态度偏激，埋怨社会不公 D.客观分析原因，学会独立思考 12.社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面，我们一方面要随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。那么你认为社会的主旋律应该是 A.尽情的追求享乐 B.追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬正气 C.自私自利 D.追求个性，人人为我 13.下列行为属于亲近社会的行为是 ①过马路时，看见盲人，上前搀扶 ②在公共汽车上给老弱残孕让座 ③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷 ④参加献爱心活动，为灾区人民募捐 A.①② B.①②③④ C.①②④ D.③④ 14.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。下列维护集体的荣誉和利益的做法错误的是： A.牢记自觉是集体中的一员 B.在生活中严格要求自己 C.具有强烈的集体荣誉和利益 D.对自己有利的事就做 15. 著名学者于丹曾经呼吁小学增加公益教育，让独生子女学会分享。学会分享就要做到 ①把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受 ②和同学们交流学习经验，共享学习资料 ③对自己有用的学习资料自己看，别人借不给 ④有痛苦的事情说给好朋友听，有高兴的事情自己独享 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16. “赠人玫瑰，手留余香。”下列做法中，帮助他人的正确方法有 A.小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者 B.考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给他看 C.得知小玲家庭困难，班长不征得她本人同意，就发动全班为她捐款 D.每逢礼拜天，小芳总是为孤寡老人王大娘买米买面 17.在春游时，王小东不小心扭伤了脚，许多同学就主动上前搀扶并帮他背包，但每个人的想法不同。下列