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第15章 第2节 电功率(1)
课型: 新授 主备: 审核:
班级: 姓名: 授课时间: 年 月 日
学习目标:
1、理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算;
2、能区分用电器的额定功率和实际功率;
3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。
学习重点:目标1、2
学习难点:目标2
一、预习导学
1、功率是描述 快慢的物理量,公式是 ,国际单位 。
2、你学习使用的台灯工作1小时和家里空调正常工作1小时消耗的电能一样吗?
二、合作探究
1、认识电功率
电功率是描述 快慢的物理量,公式是 、 ,
国际单位 、常用单位有 、 。
1W= kW= mW
现 象 相关的数据 1 电视机不关电源,常处于待机状态 待机功率0.8W,每天待机15 h 2 客厅里灯长明,卧室人走灯不灭 总功率120 W,每天多亮4h 3 夏天空调房间温度设置太低 4 2、用电器的额定功率
用电器在额定电压时正常工作的功率叫 。
左图中甲灯泡标有“220-25”,
其中“220”表示 ,
“25”表示 。根据
“220-100”你能求出哪些物理量?
三、巩固训练
1、根据图19电视机的铭牌,可以计算出这
台电视机正常工作两小时消耗的电能吗?
2、一个电水壶标有“220 V 880 W”的字样,则它正常工作20min,消耗的电能
是多少?额定电流多大?正常工作时的电阻多大?
3、一电阻丝标有20Ω 5A字样,请计算出该电阻丝的最大功率为多少?
4、(云南2006)小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A,该用
电器可能是( )
A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯
5、某导体接到6 V电压下,它消耗的功率是6 W将改接到3 V的电压下,这个导体的功率是(假设电阻不随温度改变)
四、自我测试
6、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中,则
电路的总功率为 W,将他们串联后接入6V电路中,L1的实际电功率为
W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。
7、把“6 V 3 W”与“V 1 W”的电灯培养理论联系实际的学习习惯
(1)该同学连接的电路中有错误,请用笔在错误处划“×”标明.
(2)错误改正后,请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.
(3)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流
表示数如图乙所示,则此时小灯泡中的电流是______A,小灯泡的额定功
率是____________W.
(4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他在
连接电路时可能出现的问题是______________________________________.
2、右表为某电饭锅的主要参数。由此可知,在额定电压下工作,通过电
饭锅的电流约是?电饭锅正常工作0.5h,消耗的电能是?如果现在电路中
电压是210V,那么此时电饭锅实际功率
是多少?
额定电压 220V 额定功率 900W 额定频率 50Hz 额定容积 5L
四、自我测试
3、某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每
晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工
用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比
改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。改装前,一盏路灯每晚需要消耗
多少电能?改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电?
五、自我提高
4、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶,下表是其译成中文的说明书。
(1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用,请你解释
其原因 。
额定电压 110V 额定功率 550W 容积 1
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