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Module 4 Unit 1 Everyone will study at home.学案
一、学目标:1.知识目标:通过学生自主学习,把握本单元的词汇及短语。2.能力目标:能够听懂谈论未来的简短对话,判定未来事实。能用will 表达自己对未来学校的想象。3.情感目标:通过对未来学校的憧憬,培养乐观向上的精。二、学重、难点:1.把握“will +动词原形”的用法。2.There be 句型的一般将来时态。
一般疑问句 Will you sweep …? Yes , I will ,/ No , I won’t .
意义:对未来的想象和预测。
Step2: 导入新课:当今社会科技迅猛发展,日新月异。请同学们大胆想象未来我们的学校将会是个什么样的?小组讨论一下,看那个组讲的最有创意。最好用英语,也可以用汉语。
引入
导入新课:今天我学习一般将来时的另一个结构:Will +动词原形。
For example:
1、Everyone will study at home.
2、The teachers won’t write on the blackboard.
3、Will students go to school in the future?
Yes,they will. / No, they won’t.
4、There won’t be schools in the future.
Step3、听力训练
1、多层听
(1)教师布置Listen and answer:Who thinks there won’t be a school in the future, Betty or Daming?
(2)要求学生Listen again and check true sentences(activity 4)
2、check (√)the true sentences for Daming and Betty.
Ideas Betty Daming 1.Everyone will study at home in the future. 2.Everyone will send their homework to their teachers by email. 3.There will be a computer on every desk in the future. 4.Everyone will use paper,pens and pencils. 3、听后游戏 :周末对对碰活动
请学生在纸条上写出自己周末要做的事情。例如:I will play football . 然后学生之间互相询问:
A: Will you play football ? What will you do ?
B : I will read a book .
看一看谁与自己做一样的活动,可以相约一起出去。
Practise like this :
A : I will play basketball this weekend . Will you play basketball ?
B: No , I won’t .
A : What will you do this weekend ?
B : I will go to the park .
Se.g. I don’t think that everyone will study at home and will use computer.
I think you are right to do so.
I don’t think you are right to do so. (不用I think you aren’t right to do so.)
2、with (使用有形的工具或器官)
e.g. We work with our hands (器官)
This pair of shoes is made by hand. (手工)
Step5:practice
一、单项填空。1. —__________ they playing games over there—Yes, they__________.A. Do, do B. Are, are C. Do, are D. Are, do2. Tony is talking__________ his cell phone.A. on B. about C. in D. for3. All the students are getting ready__________ their homework.A. do B. to do C. do
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