关于城市小学生家长对子女参与身体活动态度的研究.pdfVIP

第21卷 第2期 聊城大学学报(自然科学版) Vol_21 No．2 2008年 6月 Journal of Liaoeheng University(Nat．Sci．) Jun．2008 关于城市小学生家长对子女参与身体 活动态度的研究 陈健飞D 吕晓昌 (”聊城市财政学校，山东 聊城 252000； 聊城大学 体育学院，山东 聊城 252059) 摘 要 采用问卷调查法对城市小学生家长对子女参加身体活动的态度进行了调查，分析了家长 对子女参与身体活动的支持和反对态度及家长对子女参与身体活动不同态度的原因并提出合理 性建议，为城市小学生积极参与身体活动，为家长引导子女参与身体活动，丰富学校课余体育活动 提供有益参考．以期更好地促进孩子的身心全面发展，以达到素质教育目标，实现教育目的． 关键词 城市小学生，家长，身体活动，态度，因素分析 中图分类号 G804．8 文献标识码 A 文章编号 1672—6634(2008)02—0094—03 0 前言 参与身体活动，对开发人的大脑、调节心理健康、培养道德品质、培养社会适应能力方面有积极的作 用．在“应试教育”向“素质教育”的转轨时期，身体活动在促进城市小学生身心发展的作用方面越来越明 显，但在现实生活中多数城市小学生家长反对子女参与身体活动，主要怕影响他们的学习．有关研究表明， 随着社会经济的发展和全民健身计划的实施，部分城市小学生家长对子女参与身体活动的关注程度逐渐 提高，能认识到参与身体活动对子女身心健康全面发展的联系的密切性．城市小学生活泼好动，有参与身 体活动的兴趣，但他们缺乏自主意识，更容易受社会环境尤其是家长态度的影响．社会心理学家认为家庭 (尤其是父母)在很大程度上影响子女的态度，家长对某一事物的态度会影响子女对某事物的态度．家长能 否使参与身体活动与家庭关系密切，改善家庭生活方式，也就决定子女在什么样的家庭体育环境中成长． 因此，对城市小学生家长对子女参加体育活动态度的研究具有一定的现实意义．这将有助于了解城市小学 生参与身体活动所存在的问题，使家庭体育与学校体育很好结合起来，提高学校体育教育的效果，同时也 为进一步深化学校体育改革提供有益参考． 1 研究对象与方法 1．1 研究对象 采用随机抽样的方法，选取研究对象为聊大附小2年级、4年级和6年级学生家长共计中200名，其中 男家长98名，女家长ll2名．事先均得到学校领导及家长的支持． 1．2 研究方法 1．2．1 文献资料法．查寻了国家体育局信息研究所电子服务系统体育动态信息，国家图书馆数据库，清华 同方全文数据库，相关理论书籍，收集了素质教育和体育课程改革相关资料． 1．2．2 问卷调查法．自行设计家长对子女参与体育活动态度的调查问卷．经过检验，该问卷的信度、效度 分别为0．82，0．86．重测效度、效度分别为0．79，0．81．共发放调查问卷200份，收回195份，问卷回收率为 97．5 ，其中有效问卷186份，问卷有效率为95．38 ． 收稿日期：2007—1卜25 第2期 陈健飞等：关于城市小学生家长对子女参与身体活动态度的研究 95 1．3 数量统计 表1 不同年级城市小学生家长对孩子 参加体育活动态度的比较( ) 对原始数据进行汇总处理，用计算器软件进行常规处理． 2 结果与分析 2．1 不同年级的城市小学生家长对子女参与身体活动的态度 城市小学生家长对子女参与身体活动持非常支持态度： 表2 不同性别学生的家长对孩子 参加体育活动态度的比较( ) 二年级学生家长为16．13 ，四年级学生家长为10．27 ，六