- 8
- 0
- 约2.47千字
- 约 3页
- 2017-03-17 发布于上海
- 举报
Module 5《Cartoons》Unit 1教案
课题 Module 5 Unit 1 It’s time to watch a cartoon 课型 Listening and speaking 第 1 课时 教学
目标 知识目标 掌握咨询和提供信息的方式,谈论卡通人物。
能够掌握定语that,which,who引导的从句,以及引导词的省略。 能力目标 能够掌握定语that,which,who引导的从句,以及引导词的省略、能熟练运用文中的重点谈论卡通作品或者人物。 情感目标 通过了解对话中Tony所遇到的困难,培养体谅、关爱以及移情的态度。 内容
分析 重 点 The words, phrases, grammar and some sentences. 难 点 Retell Tony’s experience and what his classmates did when he was in trouble. 关 键 点 Key vocabulary-flash ,over there, word, have a word with.
Key strutures—The restrictive attrbutive clause with that/who/which. 教法学法 PWP 教具
学具 Tape r ecorder
您可能关注的文档
- 苏科物理第一章《声现象》单元试题目集2.doc
- 苏科物理第一章《声现象》单元试题目集3.doc
- 外研一起四下Unit1I’lldrawthepictures同步测试题目.doc
- 外研一起四下Unit1NewYorkisintheeast教学参考.doc
- 外研一起四下Unit1NewYorkisintheeast同步测试题目.doc
- 外研一起四下Unit2It’sbigandround同步测试题目.doc
- 苏科物理第一章《声现象》单元试题目集5.doc
- 外研一起四下Unit2Kangaroosliveinustralia同步测试题目.doc
- 苏科物理第一章《声现象》单元试题目集6.doc
- 苏科物理第一章《声现象》单元试题目集7.doc
原创力文档

文档评论(0)