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96下主題 小小編織屋 大班活動 寫給老師 親愛的老師您好 編織代表細心、有計畫，我們會說「編織美麗的人生」，指的正是用編織的態度來過生活，讓人生變得更豐富、更有意義。而編織常被認為是女生所喜好的活動，但在參觀過許多有名的編織博物館後可以發現擅長編織竹蓆、草帽等手工藝品，而被稱為保存傳統工藝者，也不乏許多男性。動手進行編織活動需要耐心與專注力，更需要抽象的邏輯思考能力，和我們希望幼兒在學習過程中具備的能力是不謀而合的。 我們可以從發展的角度，細數進行編織活動能增進幼兒哪些能力，例如：訓練手眼協調、訓練耐心、培養專注力、增進認知能力發展、體會重複規律性…，但最重要的是從編織活動中得到的滿足感及美感的增長。相信您也有類似的經驗，見識過班上的幼兒在花了長時間完成一件作品後，那種急著想與您分享的喜悅。編織活動本身能帶給幼兒滿足感，無論教室裡進行簡單的色編創作或是難度高一點的城堡編織，編織活動的確有這樣的魔力讓幼兒不願輕易放下手上的工作。 本月主題「小小編織屋」的課程，我們將帶領幼兒從日常生活中觀察得到的編織品開始進入主題的探索，讓幼兒自己動手做編織創作，從不同編織的材料與特色，引導幼兒認識世界不同民族的文化特性，例如：臺灣原住民喜歡顏色鮮艷的編織表現方法，不同的圖騰背後都有一個令人印象深刻的故事；更有印地安人的捕夢網把編織物品提升到心靈層面，讓幼兒面對惡夢時有更具體的解決方法。我們也可以