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Unit 10If you go to the party,you’ll have a great time!三案设计 年级 ：八上 学科：英语 课题：Unit 10第一课时 课型：新授 备课时间：2013-12-17 主备人：李亚亚 审核人：杨蕊 学习目标： 1. 通过自主学习，掌握重点单词和短语 2. 掌握下列句型 I think I’ll… If you do, you’ll… 3. 学习if 引导的条件状语从句 教学流程 导航台 知识链接 自主探究环节 1.预习导入 1.阅读教材:（1）预习单词 P74—P75; （2）预习课文 P73-74 Section A 1a-2c 2. 预习自测. 3、1a 1.检查学生预习情况（主要是单词和词组的掌握情况） A. 说出下列短语 1. 去参加晚会 2. 穿牛仔衣 3. 呆在家 4. 让你进教室 5. 迟到 6. 为考试而作准备 7. 做一些食物 8. 在晚会上 9. 开晚会的好时间 10.班里一半的学生 11.骑自行车 Match the statements with responses. have a good/great time = have fun = enjoy oneself 合作交流环节 听力1b 听力2a,2b Check the answers in 1a. 2a: Listen and number the phrases in the order you hear them. 2b:Listen and answer the questions. The answers are: 1.d 2.a 3.b 4.c 3.1.2.6.4.5. The answers: Half the class won’t come. Students will leave early to study for their tests. Some students will be bored. He is going to organize the party games She is going to make some food. 展示点拨环节 任务 Task1: 1c Task2:Grammar Focus if 条件状语从句　 学生结对进行口语练习，小组评比 大声朗读Grammar Focus并译成汉语. if 条件状语从句　　 if 引导的条件状语从句应遵循“主将从现”的原则, 即主句为将来时态时, 它所引导的条件状语从句使用一般现在时表达将来的意味, 这时主句和从句所表达的时态在意义上仍然保持一致。 巩固达标环节 完成右边习题 单项选择 1. If it ______, they will not go bike riding. A. rains B. won’t rain C. was raining D. doesn’t rain 2. —I think Gina is going to wear jeans to the party. —If she ______, the teachers will not let her in. is B. do C. has D. does 3. —I think I’m going to walk there. —______ A. If you do, you’ll be late. B. Not really. C. Why so? D. Thank you. 4. Will you go to the park if it ____ fine? A. will be B. was C. is D. / 教学反思： 年级 ：八上 学科：英语 课题：Unit10第二课时 课型：新授 备课时间：2013.12-18 主备人：李亚亚 审核人：杨蕊 学习目标： 1.通过自主学习，掌握重点单词和短语 2.继续学习if 引导的条件状语