德育工作调查报告1.docVIP

附件1 第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动 优秀成果首页示例 （ √ ）单位成果 （ ）个人成果 加强学校德育工作 全面推进素质教育的 调 查 报 告，普安小学重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，以“弘扬民族精神、文明行为习惯、砥励道德情操、树立理想信念”为活动主题，组织和协调相关部门的单位出实招，以主题教育、体验教育、道德实践活动为基本途径，以师生系列活动为载体，突出重点，形成声势，体现特色，结合学校实际情况，创造性的开展了一系列活动，推动了学校未成年人思想道德建设工作的大提升。学校未成年人思想道德建设工作的开展情况进行认真调查。 一、学校德育机构健全，职责明确。 学校设立以校长为组长、副校长为副组长，以政教处统领学校德育工作。健全奖励机制，以机制激励素质提高。建立完善了校长——政教处——年级组——班主任一条线；党支部——团支部——少先队学生干部一条线，教务处——教研组——学科教师一条线；学校——家庭——社会——“三位一体”的教育机制一条线。四线贯通，密切配合的未成年人工作体系，做到了每位教师、每个科目、每节课都可适时进行思想道德教育，确保未成年思想道德建设工作落到了工作的各环节。学校成立了未成年人思想道德建设办公室，由政教主任负责，设立了学校教育、家庭教育、社会教育、文化机构、舆论机构、法制环境、“代理家长”活动七个工作小组，确保了加强和改善未成年人思想道德建设工作顺利开展。 、开展干部体验教育活动，培养新世纪有用人才。 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。为了使他们将来能够适应社会的发展和需要，每学年开学，学校少先队大队部都要开展“新干部演讲”、“老干部轮岗”、“队干部岗位轮换”三大体验活动，提拔和推选少先队大队干部，目前，这个学校大队委共100多名学生干部，他们都是通过本人申请——即兴演讲——才艺展示——民主测评——岗前培训等五个程序，最后走上不同的岗位。这些干部有成绩优秀、品德良好、才艺精良、有一定组织才能的好儿童，也有成绩一般而其它特长突出的好少年，通过一段时间的工作，再进行轮换，从而使他们体验出不同层次干部的工作职责和要求以及普通少先队员和干部内心深处的感受。几年来，学校先后培养出了省“十佳少先队员”王琴、王僖、王静、王希葵、李宁，其中王静同学还应邀出席了中国少年先锋队第四届全国代表大会，受到了原党和国家领导人江泽民、朱镕基等同志的接见，为广元人民争得了荣誉。 、开展爱国主义体验教育活动，激发爱国情感。 在青少年幼小的心灵上播下爱国的种子，培养他们的爱国主义情感，从小树立报效祖国的远大理想，这个学校体验教育开展了以下活动，即：坚持每周一次的升旗活动，坚持行政领导在国旗下作专题讲话，坚持全校师生在国旗下宣誓，坚持每天校园双语播音；坚持每期开展一次“爱我中华，爱我家长”的演讲比赛；坚持少先队阵地教育；坚持“四校”（校歌、校训、校规、校服）教育；坚持开展“八字”（看、听、读、讲、演、唱、写、画）育人活动，即：看爱国主义教育影视片，听老红军讲革命斗争历史，读爱国主义书报，讲英雄故事，演歌颂党歌颂祖国的文艺节目，唱爱国主义歌曲，写爱国影视片观后感和爱祖国爱家乡的征文，画祖国的秀丽山川。为响应党中央号召和顺应时代，今秋我校准备在各班开展以“民族精神代代传”、“红领巾心向党”、“弘扬民族精神”、“爱我中华，崇尚美德”等主题中队活动，每期开学学校向给全体学生家长写了一封公开信，以求家长朋友的理解，支持，从而营造良好的社会氛围。这样，让学生在活动中感受体验，从而增强对伟大祖国的热爱之情。 、开展革命传统体验教育活动，树立远大志向。 现在的少年儿童生活在幸福之中，优越的生活环境，家长给予了物质上的极大满足，使他们事事都可以随心所欲，造成了许多学生胸无大志，惧怕艰苦，领略舒适安逸的生活。为此，这个学校根据这一特殊情况，把革命传统教育和革命理想教育紧密结合起来，学习革命前辈忠于党，忠于人民，不怕挫折，磨炼意志，从小树立为振兴祖国而奋发读书，以大队委为单位，组织开展了“听党的话，做新世纪的主人”、“困难和挫折就在眼前”、“重走秀钟长征路”、“扬起风帆，努力学习”、“同心迎奥运，争做文明人”，请老革命、老劳模现身说教等系列体验教育活动。教育青少年要不怕困难，能经受住挫折的考验，树立远大理想，全面准备，振兴中华。 、开展行为规范体验教育活动，培养良好的道德行为。 良好的行为习惯培养，是关系到少年儿童能否健康成长的重大问题。我们知道良好的行为习惯，可以使人终身受益，而不良习气将遗害无穷。小学生年龄小，他们的思想、行