第一期简报(小铃铛幼儿园）.docVIP

“国培计划（2015）”---示范性远程培训 网络研修与校本研修整合培训项目 工作简报 （第1期） 小铃铛幼儿园 2015年10月15日 小铃铛幼儿园国培启动典礼 2015年9月29日15点，小铃铛幼儿园的全体教师在大活动室内举行了网络培训与园本培训整合项目的启动开班典礼。 在这个启动典礼中，我们全体教师和全国网络同部，聚精会神的观看了网络开班典礼。在这次的开班典礼中，教师了解了可以通过研修网，提高自身的专业素质。在开班典礼中，姜副园长阐述了去北京参与培训的核心思想和关于研修网的情况，教师可以通过研修网学习和探讨，同时能和偏远地区的教师进行交流，让他们了解更多新的教学方法和技能。当然我们教师也可以在这个平台上阐述自己的疑问，通过网路上老师的讨论得出结论。 只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住幼儿的心理,引起他们对知识的好奇心，幼儿教师应改变传统的满堂灌的教学方法。教师可以从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念，以幼儿发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地带好半日活动，幼儿能够持续地从心灵深处接受教师的教学,这就需教师不断学习。 幼儿园认真分析每位教师专业发展情况，建立教师专业成长档案制度，保障教师专业发展不断提高，创造有利于教师专业成长的制度环境，注重对教师的认知水平、职业素养。 加强案例研究与教例研究模式，让教师把教学实践中发现的问题及处理问题的全部过程写成“教例”，帮助教师掌握教学分析与反思能力，大大缩短教学情境与实践生活之间的差距。 2015年，我们小铃铛幼儿园教师全力以赴在研修网上学习，从而成为更加优秀的幼儿教师。  开班典礼上，姜副园长向教师阐述了北京会议的核心精神。 教师们在听到开班典礼报告的高潮时，给予了热烈的掌声。 教师们在聚精会神的观看国培开班典礼的视频。 2015年10月13日 姜副园长对全体教师进行第二次的国培宣讲，大家都在认真做笔记。