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中国农业大学现代远程教育
课程论文(设计)
课程名称:22乡村传播学
论文题目:论农村互联网的普及与发展
学生姓名
专 业
层 次
批 次
学 号
学习中心
年 月
中国农业大学网络教育学院制论农村互联网的普及与发展
摘要:互联网作为一种新兴的事物已经在很多方面改变了人们的生活方式。农村互联网的发展在国家的大力支持下开始初步发展和普及起来。但是从目前的发展状况来看,农村的互联网发展仍然存在一些问题。本文根据所学理论知识,针对这些问题提出了相应的解决策略。
关键词:农村 互联网 发展
互联网在现代传播中的影响力越来越大,但是只有当互联网能够为改善欠发达地区和农村贫困人口的生活发挥作用时,它才真正成为推动社会发展的技术工具。本文旨在结合实际的调查结果,通过分析互联网在农村的发展现状和可以预见的发展空间,探讨农村互联网的发展途径。
1农村互联网普及的重要意义
只是牛刀初试,但它对中国农业经济发展的重要作用却已经非常明显地表现出来。
农业经济的飞速发展,已不再是仅仅取决于传统的农业资源投入的多少,而是取决于现代技术运用的程度,取决于信息的获取和运用程度。与传统资源型
农业不同,知识型农业是依*科技进步、发展生物工程等高新技术,利用现有的科技成果和新技术对传统农业进行改造,推进农业现代化。而中国农业还是以资源型农业为基础,农业信息化程度较低。大力发展网络技术,可以通过农业信息地推动传统的资源型农业向知识型农业的转化,可以加快农业现代化的步伐。
效益。并且可以缩短买卖双方的距离,简化交易程序,大大加快商品流通速度,节约交易费用,提高农业的经济效益。
互联网可以拉近中国农民与国际市场的距离,促进农业向外向型经济转化,有利于农副产品的国际竞争。中国农村在历史上就很封闭,长期以来,中国农
业进入国际市场很困难。网上交易使市场交易中的距离障碍减少,交易中的空间制约因素降到最低程度。互联网的使用,把整个国际市场一下子展现在十几英
寸的计算机屏幕上,使成千上万公里的距离变为面对面,赶“国际大集”成为件非常轻松的事情,不用出国就可以“逛”遍国际市场。农民通过网上“出摊”
就可以引来外商做生意。农业互联网已经成为国际之间电子商务交易的场所,随着国际互联网技术的发展,在网上搭建的商务平台将使中国农业大步走向世界;也会使世界各国的农业和农业科技公司更好地进入中国市场,促进中国农业对外开放,发展外向型农业经济。
通过互联网学到更多的科学文化知识,提高农民的科学文化素质,开阔眼界,学习现代化思想观念。头脑中有了现代化的思想意识和科学技术知识,手上掌握了现代网络信息技术,封闭的农民才能变为开放农民,传统农民才能变为现代网络农民。互联网的使用不仅能让农民更多地了解外部世界,而且能让农民实实在在地参与其中,并获得经济利益。它能促进农村精神文明和物质文明全面发展,使农民更换着新的经营方式和生活方式,使农民逐渐成为新经济时代的网络农民。随着宽带网的发展,中国农业地区信息传输和接受的成本会越来越低,互联网的使用也将越来越广泛,这将进一步改变农民的生产经营方式和生活方式,推动社会进步。
2农村互联网普及的现状与问题
CNNIC的调查显示,农村网民在网吧上网的比例达到48.5%,接近半数。不容忽视的问题是,农村网吧的管理至今存在漏洞,不少地方对于禁止未成年人进入网吧的规定没有严格执行。而某些非法网站的监管不严,也使得许多不了解网络的非网民对网络没有正确的认识,妨碍了网络的发展。
CNNIC2008年的调查显示,53.3%的不上网的农村居民是因为不懂电脑或者网络而不上网。目前,许多农村中学都开设计算机课,这使得许多农村在校中学生和受过初高中教育的农村居民都具备了上网的能力,从而成为农村网民的主要人群。与此同时,在校学生在网民总数中的比重较高,这也造成了农村网民呈现收入不高的特点。另外,我国农村一些地区存在重男轻女的现象,女性的受教育权利受到剥夺或者限制,从而影响
娱乐是网络媒体承担的主要功能。传播就其社会功能而言,有工具性传播和消遣性传播两大类。农村网民在互联网的使用上,主要体现了网络新媒体的消遣性传播功能。与城镇网民相比较,农村网民更少浏览网络新闻、使用搜索引擎。能利用网络进行购物、炒股、银行账户管理的农村网民更是为数不多。许多网民将网络作为聊天和玩乐的工具,娱乐化倾向比较突出。除了欣赏网络音乐和各种视频,绝大多数中小学生参与网络游戏。这也让一部分并不了解互联网的农村居民特别是学生家长对网吧和网络产生误会
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