第十五章把字句.ppt.pptVIP

句子 句子 一、句类 二、句型 三、句式 根据不同的标准，句子可以分为不同的类。 句子可以根据不同的标准来分类，根据句子的语气分出的类——句类。 根据句子的结构特点分出的类——句型。 根据全句结构特点分出的是句型，属于上位句子类名。如单句、复句是根据全句结构特点进行的分类；主谓句和非主谓句是根据主语和谓语（句子的主要成分）的特点划分的类。 根据句子局部结构特点分出的是句式，是句型的下位类名。如“把”字句、“被”字句、连谓句、兼语句等就是根据单句谓语内部的结构特点划分的句子类别。 特殊句式（动词谓语句） “把”字句 “被”字句 “连”字句 双宾句 兼语句 连谓句 存现句 2、“把”字句的特点 我没有把衣服弄坏。 *我把衣服没有弄坏。 “把”字句是介词“把”把宾语提前，即宾语提前说，这个说法会遇到困难，一方面，“把”的宾语有时很难还原，如： 我们要把家乡建设成花果山。——？我们要建设家乡成花果山。 王师傅把炉子生上火。——？王师傅生上炉子火。 另一方面，许多“主谓宾”结构的句子也不能变换成“把”字句。 他们热爱家乡。——他们把家乡热爱。 熊猫吃竹子。——熊猫把竹子吃。 热门课题：“把”字句研究 “把”字句：A把B+C（VP） 前段A,中段B，后段C即（VP） 把字句的语义研究： 薛凤生（1987）：由于A的关系，B变成C所描述的状态。 “把”字句：致使说 A 把B+C 的语法意义是与致使源A 有关，‘把’字宾语B 处于C 描写的结果状态中，简称致使义。 （1）他把车洗干净了。 （2）桑椹把孩子的舌头吃紫了。 （3）他把车洗了。 （4）他把旗子一挥，……。 ? （5）他把车往河里开……。 ? (6) 就他的儿子，反正就叫明成祖是谁，把他杀掉了。 （7）你还能把他怎么样？ （8）那时候有浦心余，那会儿想把满族团结起来，人名浦心余，画家。 （9）人就说话怎么土里土气的，怎么那么一点没礼貌没家教，把家长都带出来了。 （10）这就算求着人家，让人家把这个尸体给咱们留着。 （11）他也没后代，没什么的，反正就一人儿了，国家也把他养起来了就。 （12）我把脚硌坏了。 （13）这事儿真把我急死了。 (14) 什么还能把他怎么样？ （15）我编的，我还不怕，就把你怕成那样。 （16）洗凉水澡把他洗病了。 （17）看他这样儿，把刘庸笑得前仰后倒的。 （18）他满以为这突然的枪响会把贺龙吓个半死。 （19）吃饭把他噎着了。 (20) 一不留神，我把他丢了。 （21）我刚才的蛋糕哪儿去了，嘿，谁把我蛋糕吃了！？ （22）...但是还有一个弟弟，反正是解，把他解职了。 (23) 后来到我们这么一穷了，把这刀啦什么伍的都买了，买废铁了，哈哈。 （24）干嘛,练练，来个掉毛儿，把脖子歪了。 （25）年纪轻轻的把个老婆跑了。 (26) 把旗子一挥，（就）冲了上去。 把字句：位移说 崔希亮（1995）：有一类把字句表示某一行动使B或将要使B的位置发生位移。 张旺熹（2006）：主张把主要由方位介词短语和趋向动词充当补语且表示物体发生空间位移的“把”字句当作是“把”字句系统中的典型形式。 典型的“把”字句：在外力作用下从甲点转移到乙点的位移过程。 1把家从枣庄搬到山亭。 2几名青年从面包车上把东西搬上一条货船。 3把自己买文具盒的2元钱寄给了郭连英。 4指导员把陈淑桦领回村。 5大爷一见，把脸一沉。 6他把孩子往地上一扔就跑过去打妻子。 7把建站计划报请中央。 8把人民的疾苦时刻记在心上。 9把通胀率控制在低于经济增长率的水平。 空间的层面 空间分为：物理空间（23.4）、时间空间（3.7）、人体空间（12.6）、社会空间（11）、心理空间（29）、范围空间（3.7）、泛空间（16.5） 语料（例句）从1996年第一季度《人民日报》（总计577万字）收集来2160个。 * * 汉语语法学专题 一、句型 二、句式 三、句类 句型 单句 复句 主谓句 非主谓句 动词谓语句 他家养了一群鸡。 太阳出来了。 形容词谓语句 天气真冷。 名词谓语句 主谓谓语句 鲁迅绍兴人。 北京我去过。 动词性非主谓句 形容词性非主谓句 名词性非主谓句 叹词性非主谓句 拟声词性非主谓句 禁止吸烟。 真冷。 飞机！ 啊！ 轰隆！ 联合复句： 偏正复句： 并列、 顺承、 解说、 选择、 递进复句 转折、 条件、 假设、 因果、 目的复句 （一）“把”字句：处置 1、在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。 你||收拾一下房间吧！（一般主动句） 你||把房间收拾一下吧！（把字句） （1）谓语动词的非光杆性。 动词前后总有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。 他不小心把腿摔了。