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数学与统计学院 2015年特岗教师在职攻读教育硕士 学科教学数学专业复试办法 复试内容包括专业知识测试、综合素质及能力测试等。 1、专业知识测试采用笔试的方式进行，考试时间为2小时； 2、考试科目《数学综合》，内容包括数学分析、高等代数和初等数学研究。 3、综合素质及能力测试采用面试方式进行。 复试成绩总分为100分，其中笔试部分占40分，面试占60分。笔试和面试成绩之和为复试成绩，复试成绩不应低于60分，否则视为考试不合格，不予录取。 海南师范大学特岗教师在职攻读教育硕士复试科目考　试　大　纲 科目名称: 数学综合 适用专业: 学科教学数学（特岗教师在职攻读教育硕士） 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分 及 考试时间 本试卷满分为 100分，考试时间为120分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 二、考查目标（复习要求） 特岗教师在职攻读教育硕士入学考试数学教育学科目考试内容包括数学分析、高等代数和初等数学研究三门学科课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决相关的实际问题。 三、考试内容概要 第一部分：数学分析 （一）函数 考试内容 函数概念，函数的奇偶性、周期性、有界性、无界性，复合函数和反函数，初等函数。 考试要求 理解函数、复合函数及反函数的概念，掌握函数的奇偶性、周期性、有界性、无界性和各初等函数的表达式、图形及其基本性质。 （二）实数连续性定理、极限与函数的连续性 考试内容 实数连续性定理；数列和函数极限的概念，极限的四则运算及其性质，单调有界原理，Heine定理，二个重要极限，函数的连续性，间断点，初等函数的连续性及其性质，闭区间上连续函数的性质，闭区间套定理，无穷小量与无穷大量的比较。 2、考试要求 了解实数的连续性，理解戴德金连续性定理、确界原理、闭区间套定理三个定理中的某一个定理。理解数列和函数极限的概念，能够利用(-(语言证明数列及函数极限问题；掌握极限的性质，Heine定理和单调有界原理；能够利用二个重要极限求解其它极限；理解函数的连续性和间断性，掌握连续函数的基本性质，理解闭区间上连续函数的性质，闭区间套定理；懂得比较两个无穷小量及无穷大量。 （三）导数、微分、微分中值定理及其应用 考试内容 导数定义，导数的几何意义，导数的四则运算、反函数的求导法则和复合函数求导的链式法则； 隐函数与参数方程确定的函数的求导法则；高阶导数；微分概念与微分的几何解释；微分法则，一阶微分的形式不变性。极值概念；Fermat定理和 微分中值定理(Rolle定理,Lagrange中值定理,Cauchy中值定理)； LHospital法则；利用导数研究函数的各种性质(单调性与极值，函数的凸性)； 函数极值的判别法；利用导数求函数的渐近线并且绘制函数的图像。 2、考试要求 掌握导数的概念及其几何意义，掌握求导方法，会计算隐函数导数和由参数方程确定的函数的导数，牢记基本初等函数求导公式，会求简单的函数高阶导数；理解微分的概念和一阶微分形式的不变性。掌握Fermat定理和Rolle定理,Lagrange中值定理，理解Cauchy定理；掌握LHospital法则，会利用LHospital法则求待定式的极限；掌握函数的单调性、凹凸性与其导函数之间的关系，会求函数极值及函数的拐点；能够利用导函数进行函数作图。 （四）不定积分、定积分 考试内容 原函数和不定积分的概念；不定积分的基本公式；换元积分法，分部积分法；有理函数的积分；三角函数有理式的积分；某些无理函数的积分；定积分概念及其几何意义；定积分的基本性质；函数的一致连续性，康托定理； Newton-Leibniz公式；定积分换元积分法和分部积分法。 考试要求 掌握原函数和不定积分的概念，熟记不定积分的基本公式；掌握换元积分法和分部积分法；掌握有理函数的积分，理解三角函数有理式的积分，了解某些无理函数的积分，掌握定积分概念及其几何意义、定积分的基本性质； 掌握函数的一致连续性、康托定理、Newton-Leibniz公式、定积分换元积分法和分部积分法。 (五) 微积分的应用 考试内容 Taylor公式，初等函数的Taylor公式；微元法；微积分在几何上的应用（平面图形的面积，已知截面积的立体体积，旋转体的体积，平面上的光滑曲线的弧长，曲线曲率，旋转体侧面积计算）；微积分在物理上的应用（总压力问题，变力作功问题）。开普勒三定律与万有引力定律。 考试要求 掌握Taylor公式，能够利用各种方法求函数的Taylor公式；掌握微元法，能够利用积分求平面图形的面积、已知截面积的立体体积、旋转体