学习档案的制作(1小时)教学档案的制作(5小时).ppt

教學檔案與學習檔案 張素貞助理教授 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處 何謂「教學檔案」？-1  教學檔案(teaching portfolio)，是一種長期 有計畫的蒐集教師之課程發展、教學計畫、 活動設計、班級經營、師生互動、教學評 量、親師活動等歷程及成長的卷宗，呈現方 式有書面、文字、圖表、相片、錄音帶、錄 影帶、磁片等，為凸顯成長的歷程，所蒐集 的資料以能顯現進步的證據為宜 何謂「教學檔案」？-2 在教師的主動權及選擇權下，集合一些讓他人可了解到教師的教學理念、活動設計、教材安排、評量觀念、班級經營、親師生互動…等的展示作品。 教學檔案不是在某一時間完成後，就不用再建立了，相反的，它是一個長期連續進行及發展的過程。 教學檔案呈現方式-1 教學檔案的呈現是多元化的，舉凡：錄音帶、錄影帶、照片、著作、書面資料（教案設計、學習單、學習成果、教學省思…）、多媒體…等等，都是呈現教學檔案的工具，而非只是單一書面資料。 15/UserFileView.asp?member=nmjht406 教學檔案特性(Shulman,1992)-1 檔案依據教學專業規準及個人成長目標來組織、來建構 檔案應選擇學生及教師作品樣本，用以展示教師教學的特徵 每一件檔案文件盡量有「標題」「註解」和「省思評語」用以說明內容以及鼓勵教師能就檔案內容作反省性的思考 檔案應是一個被輔導