2015-2016学年高中化学 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 第3课时 物质的量浓度学案 新人.docVIP

第二节化学计量在实验中的应用 第3课时 物质的量浓度 1.了解物质的量浓度的概念。 2.能运用物质的量浓度进行简单计算。 3.掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法。 一、物质的量浓度 1.含义：用来表示 里所含 的物理量。 2.符号为 。常用单位为 （或 ）。 3.表达式： 。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1.关于托盘天平的使用 （1）托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到 。 （2）称量前先把游码放在 处，检查天平是否平衡。 （3）称量时把 放在左盘， 放在右盘。砝码要用 夹取。 （4）称量完毕后，应把砝码放回 中，把 移回零刻度处。 （5）为了不使天平受到污染或损坏，应特别注意： 称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放 ，然后把药品放在纸上称量。 易潮解的药品，必须放在 （如 、 ）里称量。 2.一定物质的量浓度溶液的配制 （1）配制原理 根据定义式：，m＝M·,则m＝ 。 其关键操作是：准确称取溶质的 ；准确确定溶液的 。 （2）主要仪器 、 、 、 、 。如果溶质是固体，则需要称量，还需要的仪器是 。 （３）容量瓶的使用 容量瓶是用来 的仪器，常用的规格有 。上面标有： 、 、 。容量瓶在使用前要先 ，其方法是 。 （４）步骤 （以配制100 mL 1.00 mol/L 的NaCl溶液为例） 计算：计算所需NaCl固体的质量为 g。 称量：用 称量NaCl固体。（固体称量用天平，液体量取则用量筒） 称量的注意事项： a.天平使用前要调零； b.两个托盘上各放一张大小相同的称量纸； c.称量时遵循左物右码的原则； d.镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序； e.称量完毕应将砝码放回砝码盒中，游码归零。 溶解：将称好的NaCl固体放入 中，加适量蒸馏水溶解，用 搅拌，目的是 。 溶解时应注意的事项：（固体要先溶解，液体要先稀释；都要冷却至室温再移液） a.溶质在烧杯中溶解，不能在容量瓶中溶解，溶解时加水不要太多； b.应当注意搅拌时沿着一定的方向进行； c.玻璃棒不要碰到烧杯底和烧杯壁； d.不要把玻璃棒放在实验台上，以免引入其他杂质。 转移：（溶液冷却后，用玻璃棒引流） 将烧杯中的溶液注入 中，玻璃棒的作用是 。 思考：为什么不能将溶液直接倒入容量瓶中？ 。 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 。洗涤液也都注入 中。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 思考：量浓硫酸的量筒需要洗吗？（不需要或洗涤液不能转入容量瓶） 定容：将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下 时，改用 滴加蒸馏水至凹液面与刻度线 。 摇匀：将容量瓶盖好塞子，把容量瓶倒转和摇动多次，使得溶液混合均匀。 1.1 mol/L的NaCl溶液表示( ) A.溶液中含有1 mol NaClB.1 mol NaCl溶于1 L水中 C.58.5 g NaCl溶于941.5 g水中D.1 L溶液中含有NaCl 58.5 g 2.从2 L 1 mol/L NaOH溶液中取出100 mL，下列有关这100 mL溶液的叙述错误的是( ) A.浓度为0.1 mol/L B.浓度为1 mol/L C.含NaOH 4 g D.含NaOH 0.1 mol 3.欲配制1.00 mol/L 溶液100 mL，不需要使用的仪器是( ) A.100 mL容量瓶 B.蒸馏烧瓶C.玻璃棒 D.胶头滴管 4.8 g 配成0.1 mol/L的水溶液，下列说法正确的是( ) A.溶于500