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Unit 2 The London Eye is on your right
教学内容:Unit 2 The London Eye is on your right.
课型:Reading and writing
教学目标:
3、能说出伦敦的一些著名景点,掌握问路和引路的用语,清楚地给别人指路。
4、了解国外文化意识并提高自己与他人的合作能力。.
教学重难点:
1、能读懂对地图或一个地方描述的文章。
2、根据地图、标识、关键词及重点句式给别人指路。
教学准备:
PPT课件、挂图、录音机、地图、课堂练习
教学过程:
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step One
(7’)
1.Lead in
Task 1:Play a game: See who can say out the names of the places the most quickly. (看谁能最快说出图片中的地名) ①Do you know which city we’ll talk about today?(show pictures bout a. National Gallery b. London Eye c. the Tower of London ②Ask which places you can see in the photos.?③Can you tell us the other famous places in London?
Task 2: Ask the students match the places with the pictures and then check with Ss.
Task 1:The students answer the teacher’s questions: ①Yes, we do. ②a)National Gallery b)London Eye c) the Tower of London③d) the House of Parliament e)Buckingham Palace
”
Task 2: The students match the places with the pictures and then check with partners in Activity 1. 通过学生熟悉的图片展示来激发学生的学习兴趣。培养学生通过题目和图片迅速捕捉信息的能力。了解他们对背景知识的了解情况,也为阅读作好认识上和思想上的准备
Step Two
While-
reading (21’)
Task 1: Ask students to scan the passage.
T: Ask the students to scan the passage and answer two questions:
① What does the passage tell us?
② Can you find it out the most quickly?
Task 2:Fast reading
Let the students skim the passage and choose the answer.
1( )The National Gallery is ______the square.
A. in B. opposite C. along
2( ) How high does it take you above the River Thames from the London Eye?
A.135 metres B.153 metres C. 133 metres
3( ) If I’m tired, what way is the best to see London?
A. By car B. By bus C. By boat
4( )The Tower of London is _____the bridge.
A. Opposite B. next to C. on
5( )What can’t I buy in the market?
A. Fruit and vegetables B. Fruit C. Vegetables
Task 3: Get Ss read through the passage again and then choose the places with the explanati
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