1.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性 学案（人教A版必修4）.docVIP

1.4.2 正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性 【课前准备】 1．课时目标 （1）正确理解周期函数的定义与性质；（2）会求正、余弦函数的最小正周期，会求函数y=Asin（ωx+φ）、y=Acos（ωx+φ）的最小正周期；（3）会判断正、余弦函数的奇偶性，并会简单应用． 2．基础预探 （1）周期性：对于函数f（x），如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有________，那么函数f（x）就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的________． （2）周期函数的周期不止一个．如果在周期函数f（x）的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f（x）的________． （3）正弦函数是周期函数，________（k∈Z且k≠0）都是它的周期，最小正周期是________． 余弦函数是周期函数，________（k∈Z且k≠0）都是它的周期，最小正周期是________． （4）一般地，函数y=Asin（ωx+φ）与y=Acos（ωx+φ）（其中A，ω，φ为常数，且A≠0，ω0）的周期T=________． （5）就奇偶性而言，正弦函数是________函数，余弦函数是________函数． 【知识训练】 1．函数y=2sinx的周期是（ ） A．π B．2π C．3π D．4π 2．下列函数中，是偶函数的是（ ） A．y=cosx－sinx B．y=|sinx| C．y=sinx+1 D．y= 3．y=5sin（2x+θ）的图象关于y轴对称，则θ=）的图象的两条相邻对称轴之间的距离是_______． 5．若f（x）是以2π为周期的奇函数，且f（－）＝－1，则f（）的值为 ． 6．求函数y=|sin（x+）+|的最小正周期． 【学习引领】 1．对周期函数的定义还要进一步加以理解： （1）式子f（x+T）=f（x）是定义域内的恒等式，即对定义域内的每一个值都成立．也就是对于定义域内任何x式子都成立，而不能是“一个x”或“某些个x”式子成立；从另一方面说，要判断一个函数不是周期函数，只需举一个反例就可以了． （2）式子f（x+T）=f（x）是对“x”而言的，即周期函数的周期与自变量x的系数有关． （3）周期函数的周期不只一个，若T是周期，则kT（k∈Z且k≠0）一定也是周期．定义规定了T为一个实常数，而不是一个变数；同时也规定了T的取值范围，只要求不为零，不要误认为T一定是π的倍数． 2．一个函数是周期函数，但它不一定有最小正周期，即并不是任何周期函数都有最小正周期． 3．研究三角函数奇偶性时，就先判断函数的定义域是否关于原点对称．若定义域关于原点不对称，则该函数为非奇非偶函数．为了能简便迅速地判断三角函数的奇偶性，有时还需要先作适当的等价变形． 【典例导析】 题型一：函数周期性的应用 例1．已知简谐运动f（x）=2sin（x+φ）（|φ|）的图象经过点（0，1），则该简谐运动的最小正周期T和φ分别为（ ） A．T=6，φ= B．T=6，φ= C．T=6π，φ= D．T=6π，φ= 思路导析：直接利用求解函数y=Asin（ωx+φ）的周期公式加以分析与求解． 解析：由于T===6，把点（0，1）代入f（x）=2sin（x+φ），得sinφ=， 因为|φ|，所以|φ|，故选择答案：A． 点评：此类问题是高考中最常见的，公式法是求解三角函数最小正周期的基本方法，一般地，有：（1）y=Asin（ωx+φ）+h与y=Acos（ωx+φ）+h的最小正周期为T=；（2）y=|sinωx|或y=|cosωx|的最小正周期为T=． 变式练习1：已知函数f（x）=sin（ωx+）（ω0）的最小正周期为π，则该函数的图象（ ） A．关于点（，0）对称 B．关于直线x=对称 C．关于点（，0）对称 D．关于直线x=对称 题型二：函数奇偶性的应用 例2．若f（x）=asin（x+）+3sin（x－）是偶函数，则实数a＝________． 思路导析：利用三角函数的奇偶性及其诱导公式进行变换，通过系数对应的关系来确定相应的参数问题． 解析：由偶函数的定义知：f（x）＝f（－x）， 又f（－x）=asin（－x+）+3sin（－x－）=－asin（x－）－3sin（x+）， 即asin（x+）+3sin（x－）=－asin（x－）－3sin（x+）， 所以，解得a＝－3，故填答案：－3． 点评：三角函数的奇偶性是高考的常考内容，熟练掌握奇函数、偶函数的定义是解决此类问题的关键．在三角函数中，往往也会综合相应的公式与性质